写作(40分)一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、
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写作(40分) 一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。 友善地对待他人,友善对待自然,友善地对待社会,一切就会变得亲近而和谐。 请以“友善”为题目,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事、发表议论,抒发感受。 |
答案
按中考评分标准给分 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情地祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题目,写一篇600字至800字的文章,立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
从下面两题中任选一题作文 题目一:雷切尔·卡森曾说过:“好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。”分享是一种博爱的心境,分享是一种思想的深度,分享是一种生活的信念,学会分享就学会了生活。请以“分享”为话题,写一篇文章。题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于600字,书写工整。 题目二:请你“我的那一片天空”为题写一篇文章,题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于600字,书写工整。 文中不得出现真实的地名、人名、校名。 |
写作演练场(60分) 从以下两个作文题目中,任选一个进行写作。 1、我们已是中学生,中学时代是每个人成长的关键时期,那么,我们不要总留恋童年,回顾过去,也不要总希望未来,要拥有现在。因为拥有了现在,我们就能弥补过去的遗憾;拥有了一串充实的现在,我们就将会拥有一个美好的未来、饱满的人生! 请以“拥有现在”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇文章。 要求:(1)、文章不少于600字。 (2)、书写工整。 (3)、写出自己的真情实感。 2、人生的历程,就是不断寻找真善美的过程,无论是做人的道理,还是具体的东西,都需要我们用心去寻找,比如寻找心爱的物品,寻找失落的情感,寻找生活的快乐,寻找人生的坐标等,请以“寻找______________”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1).先把题目补充完整; (2).文体不限(诗歌除外),语句通顺。 (3)、文章不少于600字。 |
写作(50分) 同学们,回首你的小学生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星星,将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星星,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,……那星星虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的小学时代吧! 题目:如星星滑过夜空 要求: (1)写一篇不少于600字的记叙文; (2)内容具体,有真情实感; |
作文(60分) 美是大自然的恩赐,美是奉献者的结晶;美能陶冶心灵,美能催人奋进,美能拯救灵魂;得到美是幸福,缺失美是遗憾,亵渎美是罪过,奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本,走到户外,走进生活,捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 |
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