作文（50分）世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…
题型：不详难度：来源：
作文（50分）
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴
望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到 ”
为题写一篇文章。除诗歌外，文体不限。 |
答案
| 略 |
解析
| 略 |
举一反三
作文。（60分）
美丽，简单说就是好看、漂亮。这是人的一种感官体验，表示对人或事物抱有好感。眼神能传递美丽，传递喜好，传递赞誉……，通过眼神你能读懂世界，读懂友情、亲情，读出人心、人情、世态万象，请以“眼神”为题。写一篇不少于550字的作文。除诗歌外，文体不限。 |
作文（60分）
物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。
请以“珍藏___________”为题目，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整 （2）不少于600字 （3）文章不得出现真实的人名和校名。 |
文采展示（60分）
请以《想做你的朋友》为题，除诗歌以外文体不限，不得少于600字。
提示：这里的“你”，可以是亲近的、仰慕的人，可以是大自然的景物，还可以是内心深刻的理解、尊重、快乐…… |
（60分）作文
我们每个人每天都在行走。行走在校园里，行走在书籍里；行走在山山水水中，行走在美丽的四季中，行走在发现中，行走在消失中；行走在生活里，行走在生命的旅途中，行走在孤独中，行走在记忆里；行走在父母的爱里，行走在同学的关注中……在我们的行走中，有许多经历过的，看见的，听见的，心里也有许多感触。请拿起你的笔，用你的笔写真事，抒真情。
请以“行走在 ”为题，把作文题目补充完整，写一篇文章。文体自选，字数不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 |
作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
蝉奋力地甩掉了旧壳，因而获得了放声歌唱的自由；壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难之中保全了性命；算盘若填满自己的空位，变得座无虚席，就将失去运算功能……对于那些不该拥有的东西，我们只有舍弃才能成就人生的美丽。
请以“舍弃成就美丽”为题目，写一篇600字以上的作文。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 |
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