通过观看录像片、参观首钢、与家人访谈等形式,你一定对首钢的变迁与发展、首钢精神、首钢人、首钢厂区与车间的环境、炼钢与轧钢的过程等有所了解了吧,请你选择最能触动你
题型:不详难度:来源:
通过观看录像片、参观首钢、与家人访谈等形式,你一定对首钢的变迁与发展、首钢精神、首钢人、首钢厂区与车间的环境、炼钢与轧钢的过程等有所了解了吧,请你选择最能触动你心灵的一个方面完成作文。 题目:_____________,我想对你说 要求:(1)除诗歌外,文体不限。 (2)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 (3)书写正确、规范、整洁。 (4)不少于600字。 |
答案
老师,我想对你说 两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂。 您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了。我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师。 您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中。 您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲。 在这两年里您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活…… 在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里。 |
解析
略 |
举一反三
作文(40分) 提示: 1、从下列题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。 2、要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 3、文中的校名、人名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。 题目一:期盼 题目二:阅读下面材料,然后自选角度,自拟题目作文。 镜头一:运动场上,“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横杆;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说:尽力去跳就好。 镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。 |
写作天地。(55分) 在你的生活经历中,总有一些人和事,给你的心灵烙下了深刻的印迹。如电闪雷鸣,如阳光雨露,如山重水复,如柳暗花明。想起它,会使你感到激奋、振作,或羞愧、内疚、留恋……请你以“留在心头深处的——”为题,写一篇文章。 要求:补充一个完整的题目;写一篇不少于600字的记叙文。 |
作文(70分) 请以“一次 的经历”为题目写一篇文章。 要求:①以记叙为主,兼用多种表达方式; ②内容充实,表达真情实感,行文流畅; ③全文不少于600字,但不要超出所给字格; ④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 |
阅读下面的文字,按要求作文。 迈进中学的校门,一切都让人觉得新鲜有趣,新老师、新同学、新集体、新科目…… 请以“我的新 ”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②字数不少于500字;③不出现真实的姓名、班级。 |
以“我很幸运“为题,写一篇文章。 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 |
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