作文(两题任选一题)(1)半命题作文初中即将毕业,你将开始一种新的生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱
题型:不详难度:来源:
作文(两题任选一题) (1)半命题作文 初中即将毕业,你将开始一种新的生活。渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册……渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业获得成功等等。 请以《我渴望 》为题,写一篇作文。 (2)话题作文 妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。 请以“关爱”为话题,自拟题目,写一篇作文。 要求:①若选(1),请在横线上将题目补充完整。 ②除诗歌外,不限文体。不少于600字。 ③文中不得出现真实的人名、地名和校名。 |
答案
略 |
解析
作文评分细则:
项目 类别
| A.内容
| B.语言
| C.篇章
| 评 分 细 则
| 一类卷 (45~50分)
| 切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切
| 语言顺畅,没有语病
| 结构完整,条理清楚
| ①具备ABC三项条件的,评一类下(45~46分)。②立意深、构思巧、语言生动形象的,评满分;具备其中两项条件的,评一类上(49~50分);具备其中一项条件的,评一类中(47~48分)。
| 二类卷 (38~44分)
| 切合题意,思想健康,中心明确,内容具体,感情真实
| 语言通顺,偶有语病
| 结构完整,条理较清楚
| 以41分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备ABC三项条件的,酌情加分,其中或立意较新颖,或构思较新巧,或语言较生动形象的,可评二类上(43~44分);③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。
| 三类卷 (30~37分)
| 基本合题意,中心尚明确,内容尚具体,感受尚真实
| 语言尚通顺,语病不多
| 条理尚清楚,能分段
| 以33分为基准分,适当浮动:①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;②其中B项较好的,酌情加分;③另有某些缺点的,酌情减分。
| 四类卷 (20~29分)
| 偏离题意,中心欠明确,内容不具体
| 语言不通顺,语病较多
| 条理不清楚
| 以24分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项较好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
| 五类卷 (0~19分)
| 文不对题,不知所云
| 语病严重,文理不通
| 结构混乱,不能完篇
| 12~15分为基准分,适当浮动:①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚好的,酌情加分;③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。
| 说明:1.漏写题目扣1分。 2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣2分。 3.字迹工整的加1—2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣l—3分。 4.字数不足550字,每少50字扣1分;不足400字,降一等;不足300字,酌情给分,最高不得超过五类卷。 5.凡认为内容有严重错误的答卷,应提请评卷领导小组研究处理。 |
举一反三
写作。(60分) 请以“歌声”为题目写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。 |
”作文。(60分) 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。 要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本外文体不限; ③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ⑤卷面整洁,书写工整。 |
根据要求完成作文。(60分) 生活中处处存在规则。面对规则时,人们会有不同的心理活动和行为方式,遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。 请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 |
写作(50分)下面两题任选其一。、 (1)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。 (2)读下面的材料,然后作文。 现实生活中我们时常见到这样的情景:鲜艳的花朵遭到了随意的蹂躏,可爱的小猫、小狗遭到不经意的虐杀,低收入者遭到无端的鄙视,残疾人受到莫名的嘲弄……作为生命的每一个个体都是平等的,都应该得到尊重。我们不应该漠视任何生命,要珍爱生命,敬畏生命。 要求: 1.若选(1),请按要求写作,若选(2),请根据材料自选一个角度作文,题目自拟。 2.写出真情实感。除诗歌外,文体不限,书写工整,不少于600字。 3.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 |
从下列两题中任选一题,按要求写一篇作文。(50分) 题一:请以“那目光,我永远的记忆”为题,写一篇记叙文。 题二:“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这句名诗,借水的清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知,从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。 这句诗唤起了你成长的日子里怎样的故事?请选择一个合适的角度,自拟题目,叙说一个“读书——成长”的故事。 要求:①内容具体,有真情实感; ②文中不得出现真实的地名、校名和人名; ③不少于600字。 |
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