写作。  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的

写作。  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的

题型:贵州省月考题难度:来源:
写作。
  作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
  请以“珍惜所拥有的_________”为题,写一篇文章。
  要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、    
        幸福、荣誉”等词语。
     (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实
        感。
     (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
     (4)不得抄袭。
     (5)不少于600字。
答案
“略”。
举一反三
作文。
作文一:根据要求作文。
  古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。
  当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的世界……行动,就在举手之间。
  做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……
  请以《做一个“行者”》为题写一篇文章。
作文二:阅读下面的材料,自拟题目,自选角度,写一篇文章。
  初三时,第一天上生理卫生课,老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图,图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期,那幅图都挂在那里。
  临近期末的一次考试,我们一走进教室,那幅解剖图便被老师收起来了,而整张试卷也只有一道试题:列举人体主要骨骼的名称和部位。
  我们几乎异口同声地提出抗议:“老师没有讲过,我们也从来没有学过。”
  “这不是理由。”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”我们勉强答了一会,便草草交了卷。
  “请同学们永远记住,”老师忠告我们,“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。”
  作文要求:(1)选择你最擅长的文体,表现你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文中不要出现真实的校名、人名。(4)不少于600字。
题型:吉林省月考题难度:| 查看答案
作文。
  风景一般指自然风光、人文景观,也泛指人间真情,生活场景等。
  请以“留在我心中的风景”为题目,自选题材,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
  题目:爱是沙漠中的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日里的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向。爱可以是简单的叮咛,热情的开导,爱也可以是严肃的批评,谆谆的教诲;爱可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑,爱也可以是一杯苦涩的清茶,一碗苦口的良药……。
  请以“我知道,这是一种爱”为题,写一篇文章。
  要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于500字。
     (2)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
题型:浙江省月考题难度:| 查看答案
请以“温暖,就是那么简单”为题目,写一篇文章。    
要求:①文体不限;
   ②字数不少于600(如写成诗歌,则要求不少于16行);
   ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题型:同步题难度:| 查看答案
作文。
  题目:我闻到了阳光的味道
  要求:(1)作文题目自拟,文体不限。文章不少于600字。
     (2)生动真实地表达自己的情感。文中不得出现自己的真实姓名、校名、地  
        名。
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
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