运用所学的“新闻”知识,写一则消息。       内容:如——“学校秋季运动会”“教师节观礼”“开学典礼”“奥赛快讯”等,也可自己另外考虑其他内容,题目自拟。 

运用所学的“新闻”知识,写一则消息。       内容:如——“学校秋季运动会”“教师节观礼”“开学典礼”“奥赛快讯”等,也可自己另外考虑其他内容,题目自拟。 

题型:同步题难度:来源:
运用所学的“新闻”知识,写一则消息。
       内容:如——“学校秋季运动会”“教师节观礼”“开学典礼”“奥赛快讯”等,也可自己另外考虑其他内容,题目自拟。
       要求:1.写出消息特色;
                  2.注意新闻的六要素;
                  3.字数500左右。
答案
“略”
举一反三
       王蒙在一部写中学生的小说里面有这样一句话:“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们!”青春少年的你,有过多少激情燃烧的岁月,有过多少欢笑动人的日子,请你拿起笔也来编织一下吧!题目自定,材料自选。
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      “爱”,总是在不经意的细微之处流露出来。或许是一个细微的动作或眼神,或许是一句温馨的鼓励或劝告。请把自己亲身经历或体验的爱心故事写下来。
       要求:(1)借助细节描写来突出人物形象。
                 (2)感情真挚,不能写媒体或文学作品上看到的。
                 (3)题目自拟,600字以上。
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       在《阿长与<山海经>》中,出现了阿长、父亲、老王、信客等人物,通过作者包含深情的记叙、描写,我们仿佛看到了这这些人物的形象,也体会到了在他们心灵中蕴含的深深的爱意。
       请同学们写一个人,比较全面的展示一个人物形象,让读者体会到人物的性格、情感。尤其是人物身上的特点、长处。要求:写作态度端正,怀着一片深情刻画人物;人物形象鲜明,使用恰当的塑造人物形象的方法;不少于600字;不使用真实的姓名。
题型:期中题难度:| 查看答案
       请以下面的句子开头,写一篇600字左右的合情合理的文章:“多年以后,我想起了自己第一次学习的经验……”,文章必须提及与情节有较密切关系的一处游乐场所、一串钥匙、一种动物和任意一部文艺作品。题目自拟。
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       提示:我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……,这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:①请结合自己的经历,按照规定的题目,写一篇记叙文。
②不少于500字。
③书写工整,卷面整洁
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