运用所学的“新闻”知识，写一则消息。 内容：如——“学校秋季运动会”“教师节观礼”“开学典礼”“奥赛快讯”等，也可自己另外考虑其他内容，题目自拟。
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运用所学的“新闻”知识，写一则消息。
内容：如——“学校秋季运动会”“教师节观礼”“开学典礼”“奥赛快讯”等，也可自己另外考虑其他内容，题目自拟。
要求：1．写出消息特色；
2．注意新闻的六要素；
3．字数500左右。 |
答案
| “略” |
举一反三
| 王蒙在一部写中学生的小说里面有这样一句话：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们！”青春少年的你，有过多少激情燃烧的岁月，有过多少欢笑动人的日子，请你拿起笔也来编织一下吧！题目自定，材料自选。 |
“爱”，总是在不经意的细微之处流露出来。或许是一个细微的动作或眼神，或许是一句温馨的鼓励或劝告。请把自己亲身经历或体验的爱心故事写下来。
要求：（1）借助细节描写来突出人物形象。
（2）感情真挚，不能写媒体或文学作品上看到的。
（3）题目自拟，600字以上。 |
在《阿长与<山海经>》中，出现了阿长、父亲、老王、信客等人物，通过作者包含深情的记叙、描写，我们仿佛看到了这这些人物的形象，也体会到了在他们心灵中蕴含的深深的爱意。
请同学们写一个人，比较全面的展示一个人物形象，让读者体会到人物的性格、情感。尤其是人物身上的特点、长处。要求：写作态度端正，怀着一片深情刻画人物；人物形象鲜明，使用恰当的塑造人物形象的方法；不少于600字；不使用真实的姓名。 |
| 请以下面的句子开头，写一篇600字左右的合情合理的文章：“多年以后，我想起了自己第一次学习的经验……”，文章必须提及与情节有较密切关系的一处游乐场所、一串钥匙、一种动物和任意一部文艺作品。题目自拟。 |
提示：我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
要求：①请结合自己的经历，按照规定的题目，写一篇记叙文。
②不少于500字。
③书写工整，卷面整洁 |
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