下列句子运用了哪些修辞手法?有何表达作用? (1)那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。……霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹
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下列句子运用了哪些修辞手法?有何表达作用? (1)那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。……霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。 _______________________________________________________________ (2)公共汽车站搬了,搬进候车亭。水果摊搬了,搬到行人能悠闲地停住的地方。幼稚园也要搬,看何处能属于孩子。只有那树屹立不动,连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿,绿得很。 _______________________________________________________________ (3)任凭头上已飘过十万朵云,地上叠过二十万个脚印,任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙,任凭鸟的子孙已栖息每一座青山。 _______________________________________________________________ (4)于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时***了一声。 _______________________________________________________________ |
答案
(1)比喻、拟人。形象地描绘出大树奇特的容貌,目睹着大地的沧海桑田,给人以邈远的历史感。 (2)对比、拟人。表现了大树明知早晚面临引颈受戮的命运,仍忍辱负重的豁达胸怀。 (3)排比、拟人。突出大树甘为鸟类献身的精神。 (4)拟人。再现了一幅人类屠戮大自然生命的图景。“咬”给人以触觉的感受,“骨粉”诉诸视觉,“***”则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受,表达了作者对伐树人的愤恨。 |
举一反三
下列各句所用修辞手法不同的一项是 |
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A.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡,身上像芒刺在背。 B.老秀才的眼睛尖得像锥子,一见他的身子动了动,就伸出斑竹白铜锅的长杆烟袋,敲他的光葫芦头。 C.只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 D.奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。 |
指出下列句子所用的修辞手法。 ⑴ 它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!( ) ⑵ 在叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。( ) ⑶ 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。( ) ⑷ 难道你只是喜欢它秀颀、修长的身躯吗?( ) ⑸ 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着。( ) |
对下面句子修辞手法进行分析,将正确的一项写在括号内。 (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。( ) A.拟人 B.比喻 C.夸张 (2)头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。( ) A.夸张 B.拟人 C.比喻 (3)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。( ) A.比喻 B.夸张 C.反语 |
下列各句中没有运用比喻修辞的一项是 |
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A.我的第一本书酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画。 B.父亲摸摸我额头上的“马鬃”。 C.我的课本哪里还像本书! D.乔海的脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(灯具)。 |
指出没有运用比喻和夸张的一项 |
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A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 B.他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他的大胡子。 D.一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。 |
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