修辞测试。1. 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( ) ___________
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修辞测试。 1. 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( ) ______________________________________________________________ 2.桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板,板上就可承担重量。( ) ______________________________________________________________ 3.桥上的人行道还有小巧玲珑的亭台楼阁,让人们在这长廊中穿过时,“胜似闲庭信步”。( ) ______________________________________________________________ 4.桥的构件不再是现在的直通通的棍子,而是柔和的,有如花枝一般;它也不是头尾同样粗细,而是全身肥瘦相间。( ) ______________________________________________________________ 5.可以设想,这种弯曲的桥身,不靠下面的桥墩支持,而靠空中的缆索悬挂,不就可以自由转弯了吗? ( ) ______________________________________________________________ 6.为大地生色,为江山添娇。( ) ______________________________________________________________ 7.1957年8月,我在苏联出世。( ) ______________________________________________________________ 8.制导系统是我的大脑和神经中枢,它指挥我沿着规定的路线飞向目标。( ) ______________________________________________________________ 9.俗话说,“一物降一物”,“有矛必有盾”。( ) ______________________________________________________________ 10.一旦遇到敌害,如老鹰啦,蛇啦,蜥蜴啦,它就可以蜷成一团,像刺猬一样,全身根根尖刺一致朝外,敌人也就对他无从下手了。( ) ______________________________________________________________ 11.针鼹走动速度较慢,如滚动状,但奇怪的是,它能游泳,像刺毛球一般漂在水上,样子十分逗人。( ) ______________________________________________________________ 12.针鼹长着一只管状的长嘴,鼻孔就开在嘴巴的喙尖,舌头也是针鼹的重要武器,可以伸出嘴外一尺多,舌尖上分泌一种稠密的黏液,用来粘食蚁虫果腹。( ) ______________________________________________________________ |
答案
1.排比 这句话运用排比的手法,写出了苏州园林的特点所体现的四个方面,其语言简洁有序、明晰有致。 2.设问 这句话运用设问的手法,抓住桥与板凳二者之间的相似点,突出桥的特点,说明生动形象,而且浅显易懂。 3.引用 这句话通过运用诗句,生动地说明了“将来的桥梁一定造得很美”的诱 人前景,唤起人们的阅读兴趣,对美好生活的向往。同时引用诗句也增强了文学色彩。 4.比喻、拟人 作者运用比喻和拟人的手法形象生动地介绍了将来的桥梁,令读者产生美好的想象,激发我们学习科学知识的热情以及对美好未来的憧憬之情。 5.反问 这句话运用反问,说明这种设计的巧妙性,有启发思维的作用。 6.对偶 本句运用对偶的手法句式工整,句子简短,读来朗朗上口,使文章生动形象,富有文学色彩。 7.拟人 采用拟人手法介绍了洲际导弹的产生,使说明更加形象具体,更容易受少年读者的喜爱。 8.拟人 这句话采用拟人修辞,拉近了洲际导弹这一陌生事物与读者的距离,使说明更加具体形象。 9.引用 在这句话中,作者引用这些俗语通俗地说明“虽然我很厉害,但在预警雷达网和导弹预警卫星的监视下,我也不敢轻举妄动。另外还有专门用来打我的反弹道导弹,更是我的冤家对头”这一情况,使说明的语言活泼、生动。 10.比喻 本句中,作者把针鼹蜷身成一团比作刺猬蜷身,就生动形象地描写出针鼹把身子蜷起的情形。 11.比喻 这句话用比喻的手法,形象地说明了针鼹走动、游泳时的情态的可爱。 12.比喻 运用比喻的方法,形象地说明针鼹是如何粘食白蚁的。 |
举一反三
修辞测试(指出下列各句使用的修辞方法。) 1.苔痕上阶绿,草色入帘青。( ) ___________________________________________ 2.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。( ) ___________________________________________ 3.孔子云:“何陋之有?”( ) ___________________________________________ 4.菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。( ) ___________________________________________ 5.谈笑有鸿儒,往来无白丁。( ) ___________________________________________ 6.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。( ) ___________________________________________ 7.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。( ) ___________________________________________ 8.海日生残夜,江春入旧年。( ) ___________________________________________ 9.潮平两岸阔,风正一帆悬。( ) ___________________________________________ 10.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。( ) ___________________________________________ 11.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。( ) ___________________________________________ 12.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。( ) ___________________________________________ |
说说下列句子中修辞方法及表达作用。 (1 )一只胖胖的手在我的手掌里, 像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 (2 )他推开那些妨碍他的手,抓住一双最有力的,跳进了车厢,淹没在济济的人海里了。 |
指出下列句子使用的修辞手法。 (1)她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。( ) (2)第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机, 第一次看见雪, 第一次看到自己的作品用铅字印出来……( ) |
指出下列句子所用的修辞手法。 (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( ) (2)天儿越晴,水藻越绦,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!( ) (3)“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。( ) |
对下列各句修辞手法判断不正确的一项是 |
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A. 这布是华丽的,精致的,无双的! (排比) B. 人是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?(反问) C. 他注视着他那一片漆黑的世界, 就像深不见底的黑洞。(比喻) D. 他仰望星空,无数星星,在眨着眼向他微笑。(拟人) |
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