名著阅读(10分)⑴看描述，选人物。（请将对应的序号填在横线上）（4分）A观音   B虎妞     C  孙二娘    D 阿廖沙的外祖母她长的虎头虎脑，性格

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名著阅读(10分)
⑴看描述，选人物。（请将对应的序号填在横线上）（4分）
A观音   B虎妞     C  孙二娘    D 阿廖沙的外祖母
她长的虎头虎脑，性格大胆泼辣，办事爽快、利落，是个敢于追求个人自由爱情的人。
                  
② 她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、性格乐观、善于讲故事，对待穷人和弱者都以自己仁慈的胸怀加以保护。                                      
散挽一窝丝, 未曾戴缨络, 不挂素蓝袍, 贴身小袄缚。漫腰束锦裙, 赤了一双脚。  
                    
④她拥有一家祖传的黑店，“墙上挂了几张人皮，梁上吊了几条人腿”，令人恐怖之至；平时“系一条鲜红生绢裙，擦一脸胭脂铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金钮”，怒时“眉横***气眼露凶光。”                                  
⑵看名著，补情节。（3分）
鲁滨逊在岛上生活     年，他靠自己搭建房屋 、      、     、采集野果、制作器具，在荒岛上建立起自己的物质与精神王国。
⑶读名著 ，写感受。（3分）
贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷的家庭。童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担着两个兄弟的教育的责任。
1792年12月贝多芬前往音乐之都维也纳。不久，痛苦叩响了他的生命之门，从1796年开始，贝多芬的耳朵日夜作响，听觉越来越衰退。1806年，不幸再次宠幸他， 未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的极盛时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目，与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，在生命的末日写出了不朽的《 欢乐颂》。
1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。
从贝多芬的生平简介中，你读出他的什么精神？
                                                                       

答案

⑴  B    D    A    C       ⑵    28    耕种粮食    驯养山羊
⑶  面对家庭不幸和命运的折磨，他进行不屈不挠的抗争。
敢于直面人生，与苦难搏斗，创造生命的奇迹。（意到即可）

解析

名著阅读考查学生阅读和积累课标要求的经典名著。尤其是主要任务和主要情节。
题（1）选取了四部名著中的4位女性形象。虎妞、外祖母是文中的主要人物，观音学生应该印象深刻。本题学生稍微对名著有过浏览都可以很好的予以判断。
题（2）重点考查《鲁滨逊漂流记》。28年，耕种粮食 、驯养山羊在课文导读中就有体现，所以读好导读也是了解名著的重要环节。
题（3）重点考查《名人传》。提醒学生对于名著中的主要人物，不仅了解人物、事件，还应该明白人物的精神魅力，这样既可以积累文学常识，有可以“以人为镜”，让自己的修养提高到另一个层次。这才是名著阅读的最终目标。