班级举行“我愿与________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。 备选
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班级举行“我愿与________交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物:沙僧 鲁智深 星期五 阿廖沙 保尔·柯察金 我愿与__________交朋友,他是《______________》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) ___________________________________________________ |
答案
示例一:沙僧 西游记 在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿廖沙 童年 阿廖沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 |
举一反三
下列关于课文的说法有错的一项是: |
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A、在《悼念玛丽·居里》中,爱因斯坦从二十年真挚友谊的亲身感受中,阐述了居里夫人伟大的人格力量,及其在取得科学功绩中的作用。 B、《在莫泊桑葬礼上的演说》是一篇悼词,内容丰富而又集中、激情洋溢而又质朴自然。 C、《在萧红墓前的五分钟讲演》,作者郭沫若采用了象征的手法,论证了“年轻的精神”的特征,褒贬分明,爱憎强烈,并勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 D、《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》是一篇颇具特色的答词,作者以有关海姆佗市的一则民间故事为框架,构思了一个荒诞而有趣的故事,巧妙而自然的将讲演要素融入其中,并用生动幽默的语言模仿西欧人讲话的风格,紧紧抓住了听众。 |
名著阅读。 ①下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭: 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? 上联:__________________________ 下联:__________________________ ②《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是_________________________。 |
下列说法中有错误的一项是 |
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A 、《孔乙己》、《范进中举》、《变色龙》和《窗》四篇小说都运用了对比的写法。 B 、《口技》是一篇笔记小说,主要采用正面描写与侧面描写相结合的写法,表现了口技艺人技艺的高超。 C 、《水浒传》的作者一般认为是元末明初的罗贯中。 D 、《孔乙己》侧重写人物的外貌、语言、动作;《范进中举》和《变色龙》侧重写人物的语言;《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物。 |
名著阅读。 A相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起、众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!” 这段文字出自古典名著《 》,文段中的A的姓名是_____________;在名著中这个人物的主要性格特征是_______________;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:______________________________。 |
班里开展了《走进小说之林》综合活动。 ①这个活动的第一项活动是“讲故事比赛”,说说你给同学们讲的小说故事的名称、主人公和主人公的精神品质。 名称:________________________ 主人公:________________________ 主人公的精神品质:________________________ ②这个活动的第二项活动是“小说人物大家猜”活动,请你根据下边提示猜猜这些小说人物是谁,出自哪本名著? A、人称“黑旋风”,是一个豪爽仗义、嫉恶如仇的人物形象。他的武器是两把大板斧,“专杀贪官污吏”。________________________ B、“智取生辰纲”的组织领导者。________________________ C、“大闹五庄观、推倒人参果树”的人。________________________ D、“智演空城计,草船借箭、七擒孟获”的人。________________________ E、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这首诗出自哪本名著中哪个人物之手?________________________ |
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