词语解释。1.富饶____________________________________2.呼啸 ______________________________
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词语解释。 1.富饶____________________________________ 2.呼啸 ____________________________________ 3.点缀____________________________________ 4.玲珑____________________________________ 5.醒悟____________________________________ 6.异口同声____________________________________ 7.敞亮____________________________________ 8.眷顾____________________________________ 9.圆润____________________________________ 10.教诲____________________________________ |
答案
1.物产多、财富多。 2.发出高而长的声音。 3.①加以衬托或装饰,使原有的事物更加美好;②应景儿,凑数儿,本文中指前者。 4.①(东西)精巧细致。②(人)灵活敏捷。文中意为前者。 5.在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。 6.形容很多人说同样的话。 7.宽敞明亮。 8.关怀照顾。 9.饱满而润泽。 10.教训。 |
举一反三
下列理解不正确的一项是
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A、《海燕》这篇散文抓住了海面景象的发展变化,以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”----“逼近之时”----“即将来临”三个场面中进行刻画。 B、象征也就是所谓的托意于物,运用时不必拘泥于形似,而是通过联想和暗示着意追求神似。如“把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”,象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。 C、《白杨礼赞》这篇抒情散文以白杨树的“不平凡”为结构文章的感情线索,赞美了中国共产党领导下的坚持抗战的北方军民。 D、《白杨礼赞》一文中写黄土高原,写种种感受,展现了白杨树不寻常的生长环境,衬托出它傲然耸立的形象。 |
用原文回答问题。 (1)智叟阻止愚公移山的理由是:________________________ (2)愚公认为移山能够成功的理由是:________________________ |
《读(雪)需要联想》一文指出要想真正深入地感受作品,必须借助于____________;《灵魂的柔软和坚硬》而是以____________为主,具有强烈的抒情色彩;《简洁精纯的(雪)》一文中,作者把品评作品的角度放在了____________上,给出了自己独特的感受;《(雪)的独特之处》着重分析了《雪》一文运用的手法。 |
名著阅读。 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,郝无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中呜叫似的。 他们都等候着;太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。 大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。 以上文字出自名著《__________》,文中父亲逼着“我”背书,“我”一气背将下去,梦似的就背完了,是什么力量让七岁的“我”能一气就把难懂的《鉴略》背完?画线句表现了“我”什么心理? 答:___________________________________________________ |
下列说法有错误的一项是 |
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A.《曹刿论战》选自《左传》,相传是战国时期左丘明所作。课文扣住一个“论”字,记叙了曹刿对战争的论说,表现了他的深谋远虑和卓越的军事才能。 B.《愚公移山》选自《列子》。这则寓言告诉人们,要取得事业上的成功,就必须不怕闲难,坚持不懈地努力奋斗。 C.《出师表》选自《诸葛亮集》。诸葛亮,字孔明,三国时政治家、军事家。“表”是古代臣写给君的奏章。本文是他出师伐魏前写给后主刘禅的奏章。 D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,为西汉刘向所编,着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 |
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