苏轼的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”与《月》一文中所表达的情感是否相同？__________________________________________
题型：同步题难度：来源：
苏轼的千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”与《月》一文中所表达的情感是否相同？
___________________________________________________________________________ |
答案
| “略”。 |
举一反三
阅读《短文两篇》，回答问题。
请你说说文中“光明”和“寒冷”的特殊含义。
___________________________________________ |
根据课文《海燕》内容回答问题。
海燕是一个什么样的形象？课文中赞美海燕，表现了作者怎样的思想感情？
____________________________________________。 |
阅读课文。
《海燕》一文是写海燕的，作者写海鸥、海鸭和企鹅有什么用意？
_______________________________________ |
请指出《海燕》一文中以下意象的象征意义。
（1）“海鸥、海鸭、企鹅”：____________________。
（2）“大海”： _______________________________。
（3）“乌云、狂风”：__________________________。
（4）“海燕”：________________________________。 |
体会下面句子中加粗词语的表达作用。
（1）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
_____________________________________。
（2）大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
_____________________________________。
（3）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。
_____________________________________。 |
最新试题
热门考点