从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。 各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了
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从下面的描写段中找出两处表现香菱学诗如痴如醉的细节。
各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？
①细节一：_________________
②细节二： |
答案
细节一：至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。
细节二：只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？” |
举一反三
读课文《交友之道》，回答问题：
⑴文章以苏浚与王安石交友的故事，说明了什么道理？
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⑵文章以歌德、席勒交友的事例，说明了什么道理？
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阅读《两条路》，回答问题。
课文具有很强的寓意，你认为“两条路”分别指什么？
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读《两条路》，回答下面的问题。
课文①—⑤自然段表明老人什么样的心情？试举例说明。
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《母亲的河》课文写到泥洋河的几次变化？
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| 下列说法有误的一项是 |
| [ ] |
A. 《伟大的悲剧》一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。
B. 《伟大的悲剧》颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C. 《伟大的悲剧》课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写
D. 斯科特一行探 险的意义是：认识自然，挑战人类 自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 |
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