综合性学习(4分): 政府向全民发出“建设节约型社会”的号召,你一定积极参与其中了吧!请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象,拟出一条有关节约资源的公益广告语。

综合性学习(4分): 政府向全民发出“建设节约型社会”的号召,你一定积极参与其中了吧!请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象,拟出一条有关节约资源的公益广告语。

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综合性学习(4分): 
政府向全民发出“建设节约型社会”的号召,你一定积极参与其中了吧!请举出一种发生在你身边的浪费资源的现象,拟出一条有关节约资源的公益广告语。
①浪费资源现象:______________________________________________________     
②节约资源公益广告语:_________________________________________________     
答案
(4分)①示例:不能随手关灯;不能及时关掉水龙头;浪费纸张;许多餐馆使用一次性筷子,浪费了木材资源等 ②如:节约光荣,浪费可耻。/节约能源,功在当代,利泽千秋。/大家携起手来,共同建设节约型社会。
解析

试题分析:根据提示和要求解答即可,举出浪费现象即可,不必叙述。公益广告要主题突出,语言生动简练,可以用修辞手法,使用感叹或祈使语气。
举一反三
综合性学习(10分)
请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌!
小题1:班级要组织同学们进行一次野外踏青活动,想请语文陈老师一同参加,如果要你去请,你该怎么说?请写下来吧。(3分)
小题2:古人写过不少歌咏春天的诗句,从学过和积累的诗句中写出连续的两句(2分)
小题3:请写出表现春天的成语三个:                             。(3分)
小题4:你还会背那首《二十四节气歌》吗?其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气,谈谈这个节气的含义(2分)
节气:                   ;含义:                                               
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综合性学习,完成后面问题。(10分)
  农民工——这是一个令人关注的群体。在工厂车间,在建筑工地,在垃圾处理场内,在鲜花盛开的花圃中……到处都有农民工的身影。
  为迎接“五一”劳动节,学校举行了“关注农民工”系列活动,同学们积极参与这一活动。
小题1:请你为这次活动拟写一条标语(15字以内)(3分)
小题2:语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子,再续写两个句子(4分)
农民工,你用辛勤的汗水,浇灌城市高楼的森林;你用_________________,
_______________;你用__________________,_______________________。
小题3:“五一”节前夕,学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会,校领导和全体师生一起参加。假如由你担任主持人,你将准备怎样的开场白?(3分)
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听话要听音,说话要得体。请完成下面的口语交际。(3分)
有位初出茅庐的记者登门采访总统的母亲,问他儿子是否像他自己表白的那么诚实。母亲答:“是的,除非不得已而善意撒谎。”记者请她举个例子,她笑了:“你还记得刚才进门时,我对你说:见到你很高兴吗!”
划线处的言外之意是_____________________________________________________
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请结合下面一段内容,分点概括***眼中的康熙皇帝为中华民族所作的贡献。每点不超6个字。(3分)
在1960年4月全国人大二届二次会议期间,***与老舍谈论康熙。***一开口便说,满族是个了不起的民族,对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说,清朝开始的几位皇帝都很有本事的,尤其是康熙皇帝。***说康熙皇帝的伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。实行统一战线政策是他的另一个伟大贡献,先团结蒙古族和其他少数民族,后来又团结了汉族的上层人士,他还全面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化。第三个了不起的地方是他有奖罚分明的用人制度。***讲了一些实际例子,说明即使皇子犯了错误,也一样要受到严厉的处罚。他的这套办法既能调动部下的积极性,奋勇向前,义无反顾,又能组织起一支有严明纪律的队伍,所向披靡。***的这一番议论,使老舍大为惊讶。***对满族和康熙皇帝的评价,始终装在老舍的脑子里,它成了老舍晚年主要思索的课题。
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毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担些家务,却常被拒绝,为此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。这时,你怎样对他们说,选出下面语言得体的一项。
A.妈妈,我又不是小孩了,你们怎么不信任我呢!
B.妈妈,谢谢你们的关心,可是做家务也是一种锻炼,而且也可以劳逸结合呀1
C.妈妈,你们的好意我心领了,还是让我做点家务吧!
D.妈妈,你们就知道让我学习,我都要成书呆子了!

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