依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（ ）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告
题型：不详难度：来源：
依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（ ）
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。”
①但不能替你物色朋友 ②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉 ④但不能替你做出选择 |
答案
| B |
解析
试题分析：本题考查语言表达连贯。连贯题中常用的方法：话题一致、前后照应，是一道较好的连贯题。要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。这个小题主要考查内容的前后关联，考题比较平和。 |
举一反三
阅读下面材料，按要求完成题目。(4分)
材料一：
写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书时任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。
材料二：
目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
小题1:请用简洁的语言概括你阅读后的得出的结论。（2分）
结论：____________________________________________________________________________
小题2:针对材料二的现象，学校特地举办“推广汉字书写周”活动。你认为在活动周中应该开展哪些具体活动？请列举两项。（2分）
活动一：_____________________________ 活动二：____________________________ |
专题与综合实践活动。(6分)
围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。
小题1:【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：
昨日，记者从中山市政协获悉，明日上午9时，中山将在火炬开发区得能湖畔，举办庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式活动。据介绍，中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了四届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天，不仅将举行庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式的启动仪式，还将召开孙文莲研究成果分享会。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字，2分)
小题2:【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病，请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。(3分)
②小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，大家看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，你准备引用哪一句古诗? (1分) |
综合性学习。（7分）
近日，学校开展“舌尖上的水磨年糕”系列活动，请你参加并完成一下任务。
【材料一】宁波习俗过年要谢年祭祖，年糕是祭祀供品之一。所以，做年糕是家家户户忙年中必须要做的一件事。年糕做成以后，主人从第一笼米粉中，先摘三团，置于高处，或放在长凳上，点上香烛，此谓祭天地，又称“新年新势头，头蒸供菩萨”。随后主人又从第二笼的米粉中摘三团，放入自家的祠堂或祖宗像前，此谓尊祖宗。第三笼米粉出笼后，所有米粉做成年糕团，由主妇挨家挨户分送，寓意四平八稳、邻里和睦。
【材料二】宁波水磨年糕的味道历来为人所赞颂。1995年版的《宁波市志》就有记载：“宁波年糕柔滑细腻，久浸不糊，昔以梁湖米年糕、水底清年糕著称，今以慈城年糕较佳。”从台湾回慈城镇探亲的孔先生吃了他妹妹的炒年糕后，大加赞赏：“好吃，好吃！爽滑不黏，柔韧适口。”近几年，浙江宁波慈城镇多次获得“中国年糕之乡”称号。
【材料三】前几年，有人将慈城年糕遥寄天津的冯骥才时，这位宁波游子欣然写下：“家乡年糕，糕香情浓，令我感动与心醉。”2012年5月中旬，宁波水磨年糕被央视纪录片《舌尖上的中国》搬上荧屏，宁波观众的心弦都被触动了。人们忆起“小时候家里做年糕的情景，好怀念”。许多观众甚至“看的时候泪流满面”。宁波水磨年糕搬上荧屏，精准地击中了很多人心底潜藏的那份乡愁。
小题1:校报要为“宁波水磨年糕”出一个专辑，根据示例给【材料三】设计小标题。（2分）
【材料一】乡风浓郁 【材料二】乡味醇美 【材料三】
小题2:请你再列举一种能体现宁波特色的美食，并简单概括特点。（3分）
小题3:读【材料二】划线内容，请向家乡人民发一条微博表示祝贺。（2分）
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北山中学初2015级1班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，回答下列问题。
小题1:展示成果：（3分）
请写一句跟母亲有关的诗句：
请写一句跟母亲有关的名言：
请写一部跟母亲有关的文学作品或影视作品：
小题2:品味母爱：（3分）
活动中，某同学唱了一首《母亲》，歌中唱到：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花儿，有人给你擦。”请结合所学知识，赏析这句歌词：
小题3:抒写我心：（4分）
活动有一个环节是制作一张贺卡送给母亲，你准备把贺卡设计成什么形状？为什么？写些什么话向妈妈倾诉你对她的情感？ |
专题（7分 ）
材料一：在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域；在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二：鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三：地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间，绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕***占29%。
小题1:探究上述三则材料，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？（2 分 ）
小题2:学校举行“保护鸟 ”的语文综合实践活动，并向社会发出以“保护鸟类，争做绿色使者，建设绿色家园”为主题的倡议书，你认为倡议中的“绿色”的含义是什么？（2 分 ）
小题3:请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。（3 分 ） |
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