同学们，三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回收逝去的日子里，有欢乐，有惆怅。这些难忘的，是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言，要用上比
题型：不详难度：来源：
| 同学们，三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回收逝去的日子里，有欢乐，有惆怅。这些难忘的，是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言，要用上比喻，立意高远，简短深刻，富于感情。 |
答案
示例：愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。
示例：今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量打败困难！相信自己，你一定是最棒的！ |
解析
试题分析：毕业赠言一般要求：1、内容健康，不能低级庸俗。2、要有自己的风格。3、语言要简洁、有力。按题目要求，用自己的话写出即可。 |
举一反三
阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题（9分）
我还是爱着属于我的八年级的。爱属于八年级给予我的心旷神怡的时刻：当你míng思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一撇窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——八年级是一幅流光溢彩的油画，__________，是一个充满竞争的年华。
小题1:给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
心旷神怡（ ） 惬意（ ） míng（ ）思苦想
小题2:文中有一个词语书写有误，正确的写法是____________________。（1分）
小题3:“惬意”的意思是：________________________________________（2分）
小题4:根据文意，在文中横线处填一个恰当的比喻句。（3分）
八年级是一幅流光溢彩的油画，____________________，是一个充满竞争的年华。 |
综合性实践活动（12分）
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学八年级（1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
小题1:【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的字义：____________________。（2分）
小题2:【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写与战争有关两句相连的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（3分）
答：诗词___________________________________________________________________（2分）
列举的小说或战役_______________________________________________________（1分）
小题3:【感悟和平】阅读材料回答：（2分）
中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”。
从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）
小题4:【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料，创办了《世界何时铸剑为犁》专刊，他们设计了这样一些栏目：
【栏目一】浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。
【栏目二】战争智慧，是***戮，还是自***？
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】今天，战争并没有远离。
同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】爱是幸福，恨是灾难！
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80~100字的导读文字。（5分）
我选择【栏目__________】来写。 |
综合性学习（5分）
母亲节就要到了，班里要组织一次“温暖五月，感恩母爱”为主题的活动。
小题1:写副对联送母亲。（10-30字之间）
小题2:作为活动的主持人，请为下面歌曲演唱写一段串联词（3分）
《烛光里的妈妈》《鲁冰花》《懂你》（三首任选其一，30-70字） |
依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（3分）（ ）
。 。 。 ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐
③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文
④看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者 |
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，七年级（1）班准备进行以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传活动，请你完成下列任务。（9分）
小题1:活动一：阅读下面材料，为它添加一个标题，并用一句话概括你从中得出的认识。（4分）
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
①标题：
②我的认识:
小题2:活动二：七（1）班某学生准备在“倡议”板块拟写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
盘盘净餐，传留良好习惯； ， 。
小题3:活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，但有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（3分） |
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