口语交际·综合性学习。（8分） 小题1:十五六岁，是生命的春天，充满激情与梦想。青春的格言在我们的生命中时刻激励着我们，伴我们成长。下面是一段青春励志格言，请你

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口语交际·综合性学习。（8分）
小题1:十五六岁，是生命的春天，充满激情与梦想。青春的格言在我们的生命中时刻激励着我们，伴我们成长。下面是一段青春励志格言，请你仿照划线部分，将后面的句子补充完整。（2分）
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的                                                       ，但我们                                                         。
小题2:我们成长的青春离不开老师的辛勤培育，毕业在即，请向你最尊敬的老师说点什么，以倾诉你的心声。（3分）
小题3:曾经“为中华之崛起而读书”激励着一代又一代的爱国青年为国之富强而奋斗，今天***主席又提出了实现民族复兴，强国富民的“中国梦”，再一次激起了爱国的情潮。青年是国之未来，也将是国之脊梁，在“中国梦·我的梦”主题班会上，作为班级的一员你将如何联系国之梦来表达自己的青春梦想。请将你的发言写在下面。（50字左右）（3分）

答案

小题1:航船历经风浪   有足够的力量驶向自己的理想彼岸（句式相仿，内容相连。共2分）
小题2:说明①称呼；②表感谢之心；③表祝福之意（每点1分，共3分）
小题3:说明①联系实际体现具体的个人梦想；②与民族梦，国家梦相连；③积极向上，语言通顺。（每点1分，共3分）

解析

小题1:
试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如本句的比喻修辞方法。注意分析例句前后两句“天空”与“蓝天”的意义关系，仿写要体现这一点。
小题2:
试题分析：紧扣说话环境“毕业在即”，表达对老师长期以来的教育感激之情，略谈自己以后的打算。要用称呼。
小题3:
试题分析：由“中国梦”联系到自己的理想之梦，谈及中国梦的实现是个人理想之梦实现的前提。