综合性学习（4分）今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。【材料一】数学家华罗庚

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综合性学习（4分）
今年4月23日是第十八个“世界读书日”。某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答21-22题。
【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。
【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。
【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。
【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。
小题1:上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是  ，   。（2分）
小题2:下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。（2分）
名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像                                                     

答案

小题1:材料三 材料五
小题2:一本书像一盏灯，指引我们走入别样绚丽的人生旅途。

解析

小题1:试题分析：根据“名人读书方法”的主题，理解四则材料的内容可知，三和五介绍的不是方法，而是匡衡和范仲淹刻苦读书的故事。
点评：严格的仿写，写出来的句子字数要与例句相等，结构相称，词性相对，内容相关，修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。
小题2:试题分析：根据两个例句可知，字数一样，结构相同，都是“一本书像……，……我们……”，第一个省略号要写一个三个字的数量词修饰的名词短语，第二个省略号要写一个动词，第三个省略号内写了个大的动宾短语，指出书的作用。
点评：严格的仿写，写出来的句子字数要与例句相等，结构相称，词性相对，内容相关，修辞一致。不严格的字数上可放宽要求。