最近,由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,启东中学将举行“放飞梦想”系列活动,请你参加下列四项子活动。(1)活动一:该校团委拟举办“放飞梦想”演

最近,由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,启东中学将举行“放飞梦想”系列活动,请你参加下列四项子活动。(1)活动一:该校团委拟举办“放飞梦想”演

题型:不详难度:来源:
最近,由团中央倡导的“中国梦”主题教育活动在各地陆续展开,启东中学将举行“放飞梦想”系列活动,请你参加下列四项子活动。
(1)活动一:该校团委拟举办“放飞梦想”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是要求参赛的九(1)班学生陈明同学,请你写一份申请书。(3分)

(2)活动二:请你至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。(2分)
(3)活动三:人民生活幸福是“中国梦”的主要内涵之一,请你浏览某省财政支出报表后回答问题。
时间
全省财政民生支出
占公共财政支出的比重
“十项重点民生工程”财政投入
2007年
1126.4亿元
60.2%
200亿元
2012年
3611亿元
72.1%
993亿元
从上述财政支出报表中,你获取了哪些有价值的信息?请用简洁的语言概括。(2分)
(4) 活动四:“一心中国梦,万古下泉诗”,鲁迅是近代史上为实现中华复兴奔走驱驰的代表人物。他深沉冷峻,“横眉冷对千夫指”,但他也不乏温情,集中体现在他的散文集                 《朝花夕拾》中。请选择该书中如下一个主要人物作简要评价。(3分)
长妈妈   范爱农 父亲 藤野先生
答案
小题1:示例:

申请书
启东中学团委:
实现中华民族伟大的复兴梦,必须放飞每个人的梦想。我有放飞梦想的激情,也有演讲水平,因此我积极要求参加学校团委组织的主题演讲比赛。
请批准。
申请人 九(1)班学生陈明
2013年4月26日

 
  
小题2:(共2分,不设统一答案。内容适切1分;运用修辞1分)例:梦想照亮生活 希望成就未来(2)例:梦想是光,照亮黑暗的街。
小题3:示例:国家越来越重视民生问题,对民生方面的投入不断加大,重视人民,才能真正实现“中国梦”。
小题4:示例1:长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、愚昧麻木、勤劳)示例2:范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自***的。(妥协、懦弱) 示例3:父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。(严厉、慈爱) 示例4:藤野先生:一位日本医学教授,他平等待人,没有民族歧视,关心弱国子民的学业。他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。(严谨认真、平等待人、和蔼可亲)
解析

小题1:试题分析:写申请书时,要注意格式正确,标题(申请书)、称呼(启东中学团委)、正文(事由)、结尾(特此申请或礼貌用语)、署名、日期。
点评:申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
小题2:试题分析:本次活动的主题是“放飞梦想”,题干要求至少运用一种修辞手法为主题活动或拟一句格言、或拟一个警句、或写一条标语。拟写的时候要注意抓住主题来写。
点评:标语的拟写要求语言简练,主题明确,符合题目要求,富有一定的文采。
小题3:试题分析:从图表来看,从2007年到2012年5年间,国家越来越重视民生问题,对民生方面的投入不断加大。
点评:图表题已成为考查学生获取信息、整合处理信息能力的一种重要的综合性题型。把握图表题的特点,了解其新变化,掌握解答思路和方法,对于增强考生数据、图表意识,提高图表题的解题能力甚为重要。在做题时,最好是先审设问,带着设问看图表,这样做不仅能够增强读题的目的性,而且也能节约时间,特别是在图表和材料较为复杂的情况下。图表题的设问一般围绕以下三个方面提出具体要求:①“是什么”,通常要求考生回答所列图表分别反映了什么现象或共同反映了什么现象,侧重考查考生把数字语言转化为文字语言的能力;②“为什么”,要求考生回答怎样正确认识这些现象,或者回答现象之间的内在联系,或者要求透过现象分析本质、揭示原因,侧重考查考生的分析理解能力;③“怎么办”,一般要求考生回答怎样解决图表中所揭示的问题,提出解决问题的建议或措施,侧重考查考生迁移和综合运用知识的能力,培养考生主体参与意识和主动探究意识。审图表材料,明确答题方向。要认真审读图表,从图表、数据和材料中提取全面、准确的信息,主要包括:阅读标题即看表格的名称、阅读内容、理解表格内容等。
小题4:试题分析:长妈妈是《从百草园到三味书屋》中的人物,她是鲁迅家的仆人,善良而又迷信,范爱农是《范爱农》中的人物,是一个既妥协又懦弱的知识分子;鲁迅的父亲既是严父又是慈父。藤野先生是鲁迅在日本仙台留学是的老师,他教学严谨,没有民族偏见。
点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。
举一反三
2012年诺贝尔文学奖颁发给中国作家莫言的消息,正在改变着中国各地未来的中学语文教材,已经有人民教育出版社和语文出版社两大出版社表示,会考虑在语文课本中增加莫言的作品和有关诺贝尔文学奖的相关介绍。但是来自两大出版社中学语文教研室(组)的专家都担心,对于中学生而言,接受和学习莫言先生的魔幻现实主义文风可能存在难度。“魔幻现实主义对于学生而言可能不太容易理解,如果加入莫言先生的作品,会考虑选择浅显一些的文章。”两家出版社都认为莫言获得诺贝尔文学奖,是语文教材未来不应回避的题材,在语文教材编写者眼中,中国本土作家的第一个诺奖,“是对中国文化和中国现当代文学的肯定”。
请用一句话概括上段文字的主要信息(15字内):                                       
(2) 河南《大河报》头版报道莫言获得诺贝尔文学奖的消息时,起了一个能吸引眼球的标题——莫言空前,莫言绝后。据此,请完成下列问题。(4分)
①编辑想要表达的意思是:                                                  
②请对这标题的创意作出你的评价:                                             
(3)下面是一部名著中的部分情节,读后请完成后面的问题。(3分)
不到半个小时,我就到达了敌舰队,当敌人见到我的时候吓得魂飞魄散,纷纷跳下船向岸边游去,约有三万多人。我拿出工具,把钩子在每一只船船头的一个孔里套牢,所有缆绳的另一端收拢扎在一起。我这么做的时候,敌人放射了几千支箭,许多箭射中了我的手和脸,不仅使我极度疼痛,工作也大受干扰。我最担心的是我的眼睛,要不是我忽然想到了应急的措施,一双眼睛肯定是没了。
以上内容出自于一部熔现实与幻想与一炉,用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节剖析社会现实的作名,这是          (选段中“我”的名字)在              国家的一段经历,你知道“我”想到了什么应急的措施吗?
应急的措施:                                                             
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一个好的网名,既要展示自己的独特的个性,又要体现高雅的志趣。如“一江春水”。它的由来和含义是:它出自于李煜的《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水的向东流”。春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天。(2分)
你给自己取一个高雅的网名是:             
它的由来和含义是:                           
                                   
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口语交际与综合性学习(10分)
“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,这种不文明交通行为被网友们戏称为“中国式过马路”。周末,你身为志愿者到街头维持交通秩序,假如碰到一名中年女子想要带头闯红灯过马路,你这样上前劝止她:                                  (2分)
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每个人心中都有自己崇拜的名人,“追星”是一种“粉丝”对名人、明星的崇拜行为。班里决定开展“我也追星”综合性学习活动,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
①请为这次主题活动写一条主题语
②这次活动老师已经设计好了两种活动形式,请你帮他接着再设计两种。
步骤一:明星故事大家讲
步骤二:名人传记交换读
步骤三:
步骤四:
③除演艺、体育明星之外,你觉得还有谁也能作为你的“追星”对象,请写出名字并说明理由。
④下面是关于追星的事例,你读后有什么发现?请写出你的探究结果。
事例一:温州17岁中学生因没有钱,无法亲到现场去看偶像赵薇,服毒自尽。四川13岁女孩连看8遍《流星花园》,离家出走,下落不明。某大学生卖肾筹钱,目的是为了将自己整容成偶像的模样。
事例二:李连杰当年视李小龙这位将中国功夫带到好莱坞并红遍世界的前辈为偶像,并努力奋斗,最终成为国际功夫巨星。布莱恩特从小以乔丹为偶像,梦想能与他同场竞技,最终他也成为乔丹一样的美国职业篮球明星。
你的探究结果是:
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阅读下面两段文言文,完成12—16题。(10分)
[甲]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
……
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自《出师表》)
[乙]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
小题1:解释下列句中加线词的意思。(2分)
① 以昭陛下平明之              ②由此观之,王之甚矣            
小题2:下列句中加线词的意思(用法)相同的一项是(    ) (2分)
A.不宜偏,使内外异法也 宫妇左右莫不
B.先帝称之曰面刺寡人之过者,受上赏
C.先帝创业未半中道崩殂时时间进
D.侍卫之臣不懈内此所谓战胜朝廷
小题3:把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
①陟罚臧否,不宜异同。
②能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
小题4:对联艺术是中华民族的文化瑰宝,楹联习俗也被列入第一批国家非物质文化遗产名录。作为初中毕业生,你的对联水平也应该不错,来试试身手吧。下面是根据[乙]文而拟的上联,请结合[甲]文内容对出下联。(1分)
上联:邹忌讽齐王纳谏,下联:               
小题5:诸葛亮和邹忌虽然都是臣子且都官居相国,但因与被劝者亲疏关系的不同,他们在进谏时方式和语气上又有所不同,请作简要分析。(3分)
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