语文活动。下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确、具体。4分）答：

题型：不详难度：来源：

答案

图一：此图看到一个人光着膀子正在公共的休息石椅上午睡。这种行为不仅影响了市容市貌，更影响了我们国家的形象。这提醒着我们需提高人口素质，提高文明程度，我们国家还有许多路要走。
图二：此图展示的是世博会贵州馆的形象，此形象运用苗族的银饰，侗族的风雨楼作装饰形成了贵州的独特形象，尤其是楼中不用一颗铁钉进行的打造更看出了贵州人民的聪明才智。

解析

试题分析：图一上有一个人光着膀子在公共休息椅上睡觉，这种行为不雅，影响市容市貌。需要我们提高自己的文明素养。图二展示了世博会贵州馆的形象，这个馆主要采用苗族的服饰，以侗族风雨楼作为背景。从中可以看出贵州人民的聪明才智。
点评：做图画题一定要注意仔细观察图画上的内容，注意每个细节，用说明性的语言把图画上的内容描述清楚。还要注意图画的深层意义，即带给我们的启示。

举一反三

综合性学习水平考查(共12分)
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”三年的时光悄悄地过去，又到了我们别离的时刻，相聚昨天，告别今天。回首往昔，我们的初中生活如一首首美妙的歌声，回荡心头。今天，我们再走进往昔，望望那难忘的岁月。
小题1:【难忘的记忆】通过回忆，请为我们叙述一件交往中使你感到富有哲理的事，并说说你通过这事感到了什么哲理。（如遇到真实的校名和人名请用“XX”代替。）（4分）
小题2:【成长的足迹】初中三年你或感受，或经历过玉树的地震、舟曲的泥石流、西南的旱灾，面对这些自然界突如其来的灾害，你或感到震撼、或感到痛苦、或感到悲痛……总之你一定有所反思，有所成长。请你回顾这段历史，为我们写一个你看到的，或听到的触动了你心灵的场面，并谈谈灾难发生后你的反思。（4分）
小题3:【不舍得别离】即将告别相处三年的老师和同学，你的心中必定有着许许多多不舍的言语。现在就请你拿起笔为即将别离的老师或同学写一段毕业留言。（4分）

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阅读下列短文，回答问题。(4分)
艾青原来是学美术的，后来却写诗，成为著名的大诗人。为此，有人跟他开玩笑：“你是母鸡，可是下的是鸭蛋。”
艾青风趣地说：“不管鸡蛋、鸭蛋，总还是蛋，它们之间总合有共同的物质——蛋白质，即使含量不同，都同样具有营养嘛。”
艾青回答的言外之意是什么？请回答。

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阅读下面材料，按要求答题。
随着课程改革的深入，学生自主发展的时间越来越多，各校的学生课外活动社团(小组)像雨后春笋。如文学社、音乐社、舞蹈社、足球之家、篮球社、乒乓社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者……校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。
小题1:下面是某校对500名学生参加课外活动情况的调查表．请根据表格内容提取一条主要信息。(3分)

类别	主动参加		被动参加		不愿参加
时间数据	人数	比例	人数	比例	人数	比例
实施课改前	250	50%	150	30%	100	20%
实施课改后	425	85%	65	13%	10	2%

你提取的信息是：
小题2:你最喜欢参加哪个社团(小组)?为了吸引更多的同学来参加你们的社团(小组)，请你写一条宣传标语。（3分）
你选择的社团（小组）：
你写的宣传标语：
小题3:为了让你们的社团(小组)建设得更加美好．请你提出一条有价值的建议。(3分)
答：

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语文活动。下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。

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综合学习水平考查（共12分）
林城贵阳——和谐的人居环境
材料一：贵阳自然环境优美，山清水秀，气候宜人，有“森林之城、休闲胜地”的美誉。近年来，市委、市政府强力推进“环境立市”战略，三年变清南明河取得了重大阶段性成果，在拥有一环林带的基础上，二环林带建设成效显著，循环经济试点工作扎实推进，贵阳的生态环境优势、人居环境优势日益凸显。贵阳正逐渐成为最适宜生活居住、最适宜创业发展的城市，“生态贵阳、人居贵阳”，和谐贵阳正彰显着自己独有的魅力。
材料二：2008年，有关部门民意调查表明，贵阳市民对“林城”、“生态城市”概念的知晓率基本达到100％，有超过70％的省外游客在饱览贵阳景致后认为，贵阳与“林城”称谓完全相符。“十一五”期间，贵阳市提出“让森林走进城市、让城市融入森林”新理念，突出生态建设、生态安全、生态文明，确立“环境立市”和建设“生态经济市”的发展战略。
5年来，贵阳累计完成退耕还林面积近55万亩，实施天保工程公益林建设21.3万亩。近期又投资1.1亿元人民币，建设总长223千米、面积43万亩的第二环城林带。预计到2011年，贵阳人均环城林面积将达207平方米，形成了全国少见的“森林之城”。
小题1:（积累）近年随着贵阳的发展，越来越多的人知道了贵阳，来到了贵阳，在贵阳感受了宜人的天气，美丽的自然风光，贵阳也因此被赋予了许多美称。除了“森林之城、休闲胜地”这一美誉外，你还知道贵阳有哪些美誉呢！请写出两种。（2分）
小题2:（探究）阅读材料，你从贵阳近年的规划发展中可以看出贵阳在发展中主要强调什么内容？（3分）
小题3:（实践）贵阳市强调对环境的保护是非常必要的。为了扩大对环境保护的宣传，请你写一句宣传语，号召贵阳全体市民都来保护“林城”的环境。（3分）
小题4:（想象）我相信，有你我的关爱，林城贵阳的未来一定更加美好。下面就展开你想象翅膀，请为我们描绘一下2015年后的贵阳美景吧！（不低于80字，4分）

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