教材第二单元的综合性学习是《让世界充满爱》,请你用心用情地读:晨报96101热线新闻 亮亮是一个不到两岁的孩子。与其他孩子不同的是,这个孩子很少露出笑容,裤子上
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教材第二单元的综合性学习是《让世界充满爱》,请你用心用情地读:晨报96101热线新闻 亮亮是一个不到两岁的孩子。与其他孩子不同的是,这个孩子很少露出笑容,裤子上还拖着一根长长的管子,另一头是一个尿袋。 记者见到亮亮的父亲舒小贵时已是下午4时许,但此时他还没有吃午饭,而早饭只是和妻子吃了一个没有馅的饼。前来帮助他家的市民为他买了汉堡。通道中央铺了一张写满字的单子,舒小贵在上面介绍称自己是:“甘肃岷县人,儿子小名亮亮,2008年12月16日在老家出生,一岁开始就拖个尿袋。亮亮10个月大时,开始出现发烧症状,大夫称孩子由于尿道狭窄,只能靠插管帮助排尿。如今在亮亮的肚子上,插着一根管子,管子另一头是一个尿袋,每当亮亮蹒跚走路时,尿袋都会阻止他稚嫩柔弱的腿……医生说:‘治愈至少需20万元……’父母全家5口靠耕地生活,本就没有积蓄,再加上为孩子看病奔走,更是没有收入……我们为能救孩子!想到来此靠乞讨为孩子攒钱,一天差不多能讨到50块左右,这样每天除吃住外还能剩下十几块……” 爱心妈妈张莉、闫女士等组团发起救助行动。目前,妈妈已凑足了亮亮的治疗费,有望为孩子安排就诊,只等大夫就结果给出治疗方案后及时为亮亮治病。
请问:你感悟最深的一点是什么?你想对亮亮说点什么?将符合语境的话写在横线上。(4分) 我的感悟是: 。(2分) 亮亮,我想对你说: 。(2分) |
答案
略。符合语境即可 |
解析
试题分析:从材料的两个点上选一写感悟:贫困、爱心,也可结合起来写,感悟的中心意思应该是关注贫困,献出爱心。所说的话,是对孩子的安慰,一方面是鼓励,一方面是安慰,告诉他社会上很多人在关心他。 点评:本题不难,材料的中心话题突出,易于发表感想。本题拟题很好,在考查学生语文能力同时,让学生懂得观察生活,关注社会,体现了考试的教育功能。 |
举一反三
综合性学习(4分) 下面是小明和爸爸针对漫游语文世界综合性学习的一段对话,请你模仿小明的口吻将符合语境的话写在横线上。 爸爸:“小明,放学了你们不好好学习,在忙什么呢?” 小明:“我们在准本下星期的漫游语文世界综合性学习成果汇报!” 爸爸:“嗨,别搞这些没用的东西,还是多做作业。” 小明:“爸爸,不能这么说。我们这次围绕综合性学习漫游语文世界这一主题,确定我们小组研究专题_______________,通过查资料,______________等一系列学习实践,我们的收获可大啦。如__________________;如_________________。” 爸爸:“哦,那你们就好准备吧!” |
综合性学习与探究 今年是抗日战争胜利六十七周年,为了纪念这一伟大胜利,让广大学生铭记这一历史,受一次深刻的爱国主义教育,学校将进行一次盛大的文艺会演。 小题1:组委会将向全体学生征集文艺会演主题语,要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写的是什么?(2分) 小题2:为了让学生更深刻地了解这一历史,受到更深刻的爱国主义教育,学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个,要求字数相同,结构相同。(3分) 活动形式一:举行文艺会演 活动形式二: 活动形式三: 活动形式四: 小题3:下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(5分) |
请为下面一副称颂教师的对联补拟上联。(3分) 上联:____________________ 下联:三尺讲台,四季晴雨 |
综合性学习(5分) 小题1:2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。” 请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(2分) 小题2:学校举办“推广普通活活动周”,同学们都积极参与这项活动。 ①请你设计一条富有感染力的宣传标语。(1分) ②你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举二项。(2分) |
今年是雷锋同志逝世50周年,也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。3月份,学校开展了一系列“学雷锋,看行动”活动。班级里大多数同学都积极呼应号召,踊跃参加各种学雷锋志愿者活动。可有些同学却常常偷懒,并且认为“现在学雷锋已经过时了”,这其中,就有你的同桌好友张扬。身为班干部,班主任将劝导他的任务交给你,你要怎么对他说,才能达到较好的效果?请将你要讲的话写下来。(3分) |
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