写几句连贯的话，所写的话中要包含“鸟语花香”、“含苞欲放”两个词语。（2分）
题型：不详难度：来源：
| 写几句连贯的话，所写的话中要包含“鸟语花香”、“含苞欲放”两个词语。（2分） |
答案
| 略 |
解析
试题分析：要求相对较低，只是用上两个词语而已。但是我们应根据两个词语确定一个内容中心，比如“鸟语花香”、“含苞欲放”都是写春天的，所以我们写的这几句话，要表现春天的图景。例如，我们可以写“春天到了，各种鸟相继归来，它们在向阳的树上啾啾地叫着，各种花含苞欲放，但却能嗅到一股股清幽的香气。好一幅鸟语花香的图景！
点评：平时要养成多看、多想、多思、多写的好习惯，对于身边的事要多关心，多与同学交流，多写一些随笔，多积累一些优美的语句。这样，自己语言会越来越丰富，表达能力也会迅速提高。 |
举一反三
综合性学习。(8分)
食品安全已经成为当前社会的热点问题。请你根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。
小题1:研究下表数据，写出研究结论： 。（2分）
舟山市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）
满意度
| 非常满意
| 满意
| 基本满意
| 不满意
| 人数比
| 25%
| 28.5%
| 39.7%
| 6.8%
|
小题2:研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。
主要观点是：
小题3:读了上面的文字，你一定有很多话想说，把你最想说的郑重地说给他们听。（3分）
我对食品企业说：
我对食品监管部门说： |
将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。②我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。③快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？④等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。⑤生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。⑥世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。| A．①④⑤③②⑥ | B．②⑥⑤④③① | | C．①⑤④③②⑥ | D．⑤④①③②⑥ |
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综合性学习（10分）
学校组织“尊重并善待汉字”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
小题1:将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。请仿照范例，找出两个形近字，发挥想象，写出一句有哲理的话。（3分）
范例：“心”与“必”
心里有了信念，成功往往就会成为必然。
小题2:同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（3分）
①在谈论新闻事件时，经常用到“发酵”一词，比如“钓鱼岛争端再次发酵”。“发酵”的“酵”往往误读成xiào。《咬文嚼字》总编郝铭鉴介绍说，自1985年发布《普通话异读词审音表》后，“酵”字统读为jiào，不再读xiào。但几十年来，该字一再被念错。
②莫言的《天堂蒜薹之歌》常被误为《天堂蒜苔之歌》。“薹”，是蒜、韭菜、油菜等生长到一定阶段时在中央部分长出的细长的茎；“苔”，是指一类苔藓植物。有人误以为“苔”是“薹”的简化字，以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。
③在法制新闻报道中，“囹圄”一词常被误为“囫囵”。今年影星张国立在一份因儿子张默吸毒而代其道歉的声明中说儿子“目前又身陷囫囵，暂不能对公众有一个交代”，“囹圄”读作línɡyǔ，意思是监狱。“囫囵”读作húlún，意思是完整、整个儿的。
小题3:下面是你同学演讲词的一段文字，阅读后按要求答题。（4分）
我与汉字形影不离、朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。
；课下写作时，携汉字低声吟唱。
①结合文意，仿照画线句，补充空缺内容。
②除对偶之外，还运用了什么修辞手法，请指出并分析其表达效果。 |
| 我最钦佩的一个名人是 ，请写出你钦佩这个名人的理由 |
阅读下文，完成小题。（8分）
出师表（节选）
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
小题1:《出师表》是三国时 （人名）向 （人名）上书陈情言事的一篇文章。（2分）
小题2:用现代汉语翻译下列句子，注意划线字的含义。（3分）
是以先帝简拔以遗陛下
小题3:对上述语段理解有误的一项是（ ）（3分）| A．作者向后主推荐了文臣、武将中的贤良，提出了亲贤臣、远小人的中肯建议。 | | B．为保证出师后蜀国的稳定，作者对宫中、营中的人事作了安排，考虑周到。 | | C．作者推荐的贤良，都是“先帝简拔，众议推举”的，体现了他做事的公正性。 | | D．作者提及先帝痛恨那些奸佞不分的人，意在告诫后主要牢牢铭记先帝的遗志。 |
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