食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。学校拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务
题型：不详难度：来源：
食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。学校拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。
小题1:班级需要在公告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20字以内）（1分）
小题2:关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。（2分）
我的判断：
小题3:假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理？（2分）
我的办法： |
答案
小题1:示例：①品放心食品，享健康生活；②开口吃个爽，莫把安全忘；③欲食天下鲜，安全记心间。
小题2:示例：①看是否有食品安全标志；②看日期是否过期、是否变质；③看是否是绿色食品；④看是否是三无产品等。（2分）
小题3:示例；找超市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。（2分） |
解析
小题1:试题分析：宣传标语，只要紧扣主题、用语简明、有号召性即可。示例：食品安全，人人有责。
点评：这类开放性的题目，拟写的标语只要符合活动主题“关注食品卫生，共创安全家园”，语通句顺，用语简洁，号召力强就行。
小题2:试题分析：只要辨别方法合理即可。如①看是否有“QS”标志；②看食品装袋日期、是否变质，包装袋是否破损；③看是不是无公害食品；④注意看说明和标签
点评：这类开放性的题目，只要句通语顺，内容符合判断食品是否安全的方法即可。
小题3:试题分析：只要做法合理即可。如：找超市负责人协商退货，不过此种做法要注意这样几点：称呼（同志、老板、先生等）；外包装上没有“QS”标志的危害；语言流畅、得体（要考虑超市负责人人员的身份，语气要委婉）。
点评：开放题，主题要明确、退货的理由言之成理、语句通顺即可。 |
举一反三
同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。(2分)
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本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？(5分)
小题1:明长城东起 ，西至 。(1分)
小题2:请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。(2分)
人物 传说 俗语或诗句
小题3:你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？(2分)
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国务院总理温家宝在接受英国《泰晤士报》访谈时，引用了中外名家的诗词名句来说明自己是怎样的人。仔细揣摩这几句话，请你用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出来。(2分)
材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”
材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
材料三：屈原《离***》诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
材料四：德国大哲学家康德：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”
材料五：现代诗人艾青的《我爱这土地》：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”
——《新民周刊》
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阅读下面的材料①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）
没有人喜欢痛苦，但，也没有人能够拒绝痛苦。苏东坡的一生可谓“时运不济，命运多舛”，一生不是在“被贬谪”的“路上”，就是在“被起用”的“路上”。 _①________。他真正是宠辱不惊如云卷云舒，得失不遑随花开花落。正视痛苦才使人冷静，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才会变得有滋有味，丰富多彩。所以， ② 。（3分） |
下面是一位同学拟订的“初三学年语文学习计划”，读后按要求回答问题。(4分)
初中三年中，初三学年是关键的一年。为进一步提高自己的语文成绩，现制订初三学年学习计划，如下：
第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思
A
考，认真做笔记。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。
B
第二，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
D
第三，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，逐步提高自己的写作能力。
E
（1）与本计划内容无关的一处是____ _____。（只填序号）
（2）语言不得体的一处是______________。（只填序号）
（3）成分残缺的一处是__________（只填序号），应改为___ ____。（不改变原意） |
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