综合性学习(共10分)自1997年以来,本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。小题1:下面是同学们搜集到的
题型:不详难度:来源:
综合性学习(共10分) 自1997年以来,本市已进行了八次“北京市公民科学素养调查”活动。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。 小题1:下面是同学们搜集到的两则材料。请你说说北京市公民在具备科学素养方面呈现出哪三个特点。(3分) 【材料一】 北京市公民具备科学素养基本情况调查表
项 目
| 18—39岁
| 40—54岁
| 55—69岁
| 具备科学素养的比例
| 14.3%
| 7.5%
| 3.6%
| 最感兴趣的科技信息
| 计算机与网络
| 经济学与社会发展
| 医学与健康
| (数据来源:《第八次公民科学素养抽样调查》) 【材料二】 1997年,北京市首次开展“全市公民科学素养调查”。1997年,具备科学素养的公民比例仅有4.0%,2002年增至6.6%,2007年达到9.2%,最新一次调查又攀升至10.0%,15年间增加了1.5倍,年均增长率达到7.3%。 特点:⑴ ⑵ ⑶ 小题2:在这次活动中,同学们进行了现场采访。下面是对初中学生、在职人员、居家老人的采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(5分) 初中学生:我最喜欢去北京海洋馆、北京植物园、北京科技馆等地方参观。不仅玩得开心,更重要的是学到了丰富的科学知识,增长了见识。 在职人员:我的科技信息和科学知识主要来自报纸和网络,看报纸和上网是我每天的固定“节目”。 居家老人:我特爱看电视上的“养生堂”“生活与健康”“快乐健身一箩筐”节目,多看看这些,对怎么样科学地保养身体有帮助。 说明:⑴ ⑵ ⑶ 结论: 小题3:这次社会实践活动需要完成一份研究报告,请你根据以上搜集到的材料和采访记录,给你的报告拟写一个题目。(2分) 题目: |
答案
小题1:⑴北京市公民具备科学素养的比例随着年龄段的递增反而减少了。 ⑵北京市公民最感兴趣的科技信息与年龄密切相关。 ⑶北京市公民科学素养的水平保持着稳定增长。(共3分。“特点”共3个,每个1分) 小题1:说明:⑴初中学生喜欢通过参观活动学科学。 ⑵报纸和网络是在职人员学科学的主要途径。 ⑶居家老人喜欢从电视上学习健康知识。 结论:本市公民提高科学素养的渠道丰富。(共5分。“说明”共3点,每点1分;“结论”共2分) 小题1:答案示例:北京市公民科学素养状况调查报告(共2分) |
解析
小题1:阅读图表和短文,要求学生能用简明的语言概括内容要点。 小题1:能根据采访内容总结说话的内容要点,结论总结合理即可。 小题1:拟写题目,要紧扣活动主题,用语简明即可。 |
举一反三
综合性学习(共11分) 在中国精神文明网等多家网站联合开展的“网络十大不文明行为征集与评选活动”中, “传播谣言、散布虚假信息”被网民列为“网络十大不文明行为”之首。在“文明上网,抵制网络谣言”的社会实践活动中,你承担了搜集整理相关信息的任务,请向同学们汇报你的成果。 小题1:根据下面两则案例,向同学们概括介绍网络谣言的特点。(4分) 【案例一】 2010年2月,在北京打工的张某为了提高网上点击率,先后在百度贴吧等多处发 布“最新山西地震消息”,消息通过短信、网络等渠道疯狂传播,由于听信“地震”传言,山西太原、晋中、长治、晋城、吕梁、阳泉六地几十个县市数百万群众凌晨开始陆续走上街头“躲避地震”,山西地震官网一度瘫痪。 【案例二】 刘某某为某互联网站经营者,为提高网站点击率,在未经证实的情况下,于2012年2月19日在互联网发布了“保定252医院确认一例非典”的虚假信息,并自己连续跟帖制造影响,引起一些群众的恐慌。 小题2:有同学认为,网络是虚拟世界,在其中随意转发未经证实的消息没什么大不了。 依据下面材料中的信息,写一段话纠正这种错误看法。(4分) 【材料一】 虚拟社会,一度是互联网的代名词。遗憾的是,形态的虚拟变成了内容的虚假,网 络逐渐成了谣言集散地,给人以不讲诚信、不负责任的印象。其实,虚拟的社会也是由真实的人构成的,虚拟社会的成员应该像他们在现实社会中那样对自己的言行负责,这样才能让大家更好地享受信息技术的美好。 【材料二】 网络谣言的制造者、传播者穿上“马甲”,就如入无人之境,肆意制造谎言,混淆视听。“蛆橘”的谣言虽已澄清,却难以弥补橘农所遭受的经济损失;“碘盐防核辐射”的谣言虽已远去,但引发的抢购风潮仍让人心有余悸。 小题3:依据下面材料,针对怎样才能不受网络谣言的蒙蔽,给同学们提出三条建议。(3分) 【材料】 网络谣言是互联网发展到一定阶段的伴生物。近年来互联网在中国的兴起,深刻地改变了人们的生活方式。在当今时代,社会生活日新月益的变化,为谣言的产生和传播提供了温床;科学知识的欠缺和局限,为谣言的传播提供了可乘之机;网络推手的恶意炒作,更强化了谣言的扩散,挟持了网民的意见。遏制网络谣言,净化网络环境,已经成为包括广大网民、互联网企业和管理部门等在内的全社会的共识。 |
阅读下面文字,回答问题。(6分) 小题1:在“美读名著读书节”中,某中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精练的书评。例如: 《格列佛游记》:小说通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和智马国的奇遇,反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 请仿照示例,从下面三部名著中任选一部写上自己精彩的评述。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)(3分) 《汤姆·索亚历险记》: 《水浒传》: 《钢铁是怎样炼成的》: 小题2:在这届读书节活动中,你很荣幸地担当此次交流会的主持人,请你为本届读书节设计一段开场白。(3分) |
综合性学习,(6分) 阅读下面一则新闻,完成后面的问题。 新华网北京2011年4月10日电(记者 余晓洁、左元峰) 中国国务院新闻办公室10日发表的《2010年美国的人权纪录》说,美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争,造成大量平民伤亡。 《人权纪录》说,维基揭密网站公布的数据显示,2003年3月至2009年底,在伊拉克战争中,有28.5万人伤亡,至少10.9万人丧生,其中63%为平民。 《人权纪录》指出,2007年7月,在巴格达的一次袭击中,一架美军直升机射***了12人,其中包括路透社的一名摄影记者及其司机。2011年2月20日,美军在阿富汗东北部地区采取军事行动,造成65名无辜平民死亡,其中包括22名妇女和30多名儿童,这是近几个月来最严重的平民死伤事件。 小题1:请用一句话概括这则新闻的内容。(3分) 小题2:“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可今天依然不时有战火在世界各地出现。请你拟写一句宣传标语表达世界人民渴望和平的心声。(3分) |
从下面词语中至少选用两个词语,并且至少使用一种修辞手法,写一段描述某人神态动作的话。(80字之内)(4分) 备选词语:恍惚 颓唐 不知所措 兢兢业业 高深莫测 |
阅读下面材料,按要求答题。(4分) 材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。 材料二:(漫画)
小题1:阅读材料一,请筛选四个概括“微博”主要特点的词语。(2分) ________________________________________________________________________ 小题2:结合两则材料,谈谈“微博”在社会生活中起到了怎样的作用。(至少写出两点)(2分) |
最新试题
热门考点