一水平传送带以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速度放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。现在让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速

一水平传送带以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速度放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。现在让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速

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一水平传送带以v1=2m/s的速度匀速运动,将一粉笔头无初速度放在传送带上,达到相对静止时产生的划痕长L1=4m。现在让传送带以a2=1.5m/s2的加速度减速,在刚开始减速时将该粉笔头无初速度放在传送带上,(取g=10m/s2)求:
(1)粉笔头与传送带之间的动摩擦因数μ=?
(2)粉笔头与传送带都停止运动后,粉笔头离其传输带上释放点的距离L2
答案
  0.83m.
解析
设二者之间的动摩擦因数为,第一次粉笔头打滑时间为t,则依据传送带比粉笔头位移大L1得:粉笔头的加速度解得            
第二次粉笔头先加速到与传送带速度相同,由于>,
故二者不能共同减速,粉笔头以的加速度减速到静止.
设二者达到的相同速度为,由运动等时性得:
 解得=0.5                                      
此过程传送带比粉笔头多走
粉笔头减速到零的过程粉笔头比传送带多走
                                               
划痕长度为L2=s1-s2=0.83m.
本题考查牛顿第二定律的应用,粉笔头放在传送带上后受到摩擦力作用由静止做匀加速直线运动,最后与传送带共速,由匀变速直线运动规律可知在这段过程中粉笔头的平均速度为传送带速度的一半,由两个位移差值为L可求得运动的加速度,加速度由滑动摩擦力提供,从而求得动摩擦因数大小,第二次本鼻头先加速到与传送带速度相同,由于加速度大于可知而这不能共同减速,粉笔头以的加速度减速到静止,同理由运动学公式联立可求得运动的划痕长度
举一反三
为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示。当此车减速上坡时,下列说法正确的是(     )
A.乘客处于失重状态
B.乘客所受合力越来越小
C.乘客受到水平向右的摩擦力作用
D.乘客所受力的合力沿斜坡向上

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物体A、B均静止在同一水平面上,其质量分别为,与水平面间的动摩擦因数分别
,现用水平力F分别拉物体A、B,它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示,由图象可知(  )

A.    B.    C.    D.
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水平光滑的地面上有一质量为m的木块,从某时刻计时t=0,对物体施加一水平外力,方向不变,大小随时间成正比,即F=kt,物体在外力作用下沿力方向作加速运动。在t=t0时刻,物体的位移s=s0,则在此过程中,力随位移的变化关系图像大致是( )
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(10分)如图所示,水平面与斜面由光滑的小圆弧相连,一光滑小球甲从倾角θ=30°的斜面上高h=5 cm的A点由静止释放,同时小球乙自C点以初速度v0沿水平面向右运动,甲释放后经过t=1 s在水平面上刚好与乙相碰.不考虑小球甲经过B点时的机械能损失.已知C点与斜面底端B处的距离L=3.8 m,小球乙与水平面的动摩擦因数μ=0.2,求乙的初速度v0.(g取10 m/s2)
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如图甲所示,A、B两物体叠放在一起,放在光滑的水平面上,从静止开始受到一变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,A、B始终相对静止,则下列说法不正确的是

A.t0时刻,A、B间静摩擦力最大               B.t0时刻,B速度最大
C.2t0时刻,A、B间静摩擦力最大              D.2t0时刻,A、B位移最大
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