综合性材料探究。今年是中国共产党建党90周年,学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。 小题1:活动一:新闻播报下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻,

综合性材料探究。今年是中国共产党建党90周年,学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。 小题1:活动一:新闻播报下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻,

题型:不详难度:来源:
综合性材料探究。
今年是中国共产党建党90周年,学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
小题1:活动一:新闻播报
下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻,请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过26个字,3分)
本报讯    4月11日,扬州职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动,由市委宣传部主办,市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。
扬州职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱,所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起 ,观众在唱响的红歌中,共同回忆革命时期的峥嵘岁月,共同祝愿祖国的明天更加美好。
小题2:活动二:编写对联
为了弘扬中华儿女的优秀品质,我们班举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(2分)
时代先锋  看今朝  兢兢业业  谱新篇  齐奋斗 继往开来  盼未来 勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联:_____________________________。           
小题3:活动三:口语交际
为了庆祝中国共产党建党90周年,校团委决定于本周六上午在校多功能厅播放影片《建党伟业》,呼吁同学们积极前来观看。你的好朋友小明却以学习繁忙为借口,不想到校观看,你该如何劝说他呢?请把你的话写下来。(3分)
答案

小题1:“颂歌献给党”红歌电视大赛在扬州职业技术学院拉开帷幕。
小题1:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇
小题1:略
解析

小题1:本题考查用一句话概括新闻主要内容的能力。根据新闻的特点在导语部分概括即可。
小题1:本题考查拟写对联的能力。注意对联的要求即可。
小题1:本题是一道口语交际题。称呼1分,劝说内容1分(接受教育,熏陶,劳逸结合等),委婉语气1分。
举一反三
综合性学习。( 8 分)
2011年8月16日《人民日报》载:最近湖北某报报道,今年秋天,当地高一学生将不会在课本中读到鲁迅的《药》和《为了忘却的记念》。据了解,早在2004年开始,许多省的高中语文课本就减少了鲁迅作品的数量。中学课本里鲁迅作品减少再次引起了人们对于文学史研究、经典作品的传播与阐释、人文教学如何去技术化等问题的的议论和关注。为此,某班开展“我们如何看待鲁迅”的专题实践活动,你作为活动的负责人,请完成以下任务。
小题1:班上同学一致推举你去邀请语文老师来参加这次活动,到了语文老师的办公室,你将怎样邀请他?(2分)
小题2:班上有位同学读了鲁迅的《故事新编》后写了一个上联,请你结合《朝花夕拾》的内容拟出下联。(2分)
上联:《故事新编》编人生百态看世间万象;
下联:__________________________________________________。
小题3:鲁迅是中国现代的一位“风流人物”,有同学搜集到了鲁迅的一些名言,问你下面这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语概括。(任选两条写,2分)
名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
名言二:哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
名言四:单是说不行,要紧的是做。
名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
名言_____ :____________________ ;
名言_____ :____________________ ;
小题4:专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇添武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论,要求针对正方的观点展开反驳,有理有据,有感染力,80字以内。(2分)
正方:合适,教育也要与时俱进,标新立异,鲁迅的文章有些过于难懂,有了些阅历的人才能略懂一二,对于孩子来说太过晦涩,也许过早接触会产生抵触情绪,适得其反。
反方:                                                                        
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综合实践活动(9分)
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点。在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
小题1:为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言(包括作者和名言)。(3分)
小题2:“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。 (3分)
材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《论“入迷”》)
材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。   
材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延。
小题3:4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。 (3分)
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综合性学习。(5分)
联系下面物理学中的杠杆原理示意图和阿基米德的名言,想一想你获得了怎样的信息或启示?(可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个 角度去思考,充分发挥你的联想和想象,并用简洁的语言表述出来)
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近年来,人们听到了很多关于“速度”“效益”这样的词汇。高铁作为国家的一个战略性产业,没有人怀疑高铁所带来的速度和效益,但2011年7月23日,温州发生重大动车追尾事故,造成40人死亡,约200人受伤;2011年9月27日,上海地铁10号线追尾,数百人受伤。在短短的两个月里,为何接二连三的在铁路系统发生状况呢?
请你就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。(6分)
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今年,恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年。近日,杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦
图片在微博上疯转,俨然成了微博红人。在这些对语文课本图片的“再创作”里,杜甫时而
手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……被好事的网友戏称为“杜甫很
忙”。有人首肯这种行为,有人提出了批评。请你谈谈你的看法,100字左右。

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