综合探究性学习。(9分)2010年2月，国务院进行战略布局调整，重庆被确定为国家五大中心城市之一(其余四座城市为：北京、上海、天津、广州)。班级收集了部分相关资

题型：不详难度：来源：

综合探究性学习。(9分)
2010年2月，国务院进行战略布局调整，重庆被确定为国家五大中心城市之一(其余四座城市为：北京、上海、天津、广州)。班级收集了部分相关资料，邀你参与下列活动。
小题1:阅读下面三则材料，写出你的探究所得。(3分)
材料1：一个国家的地位，不是由某一区域大小来定，而是由特大城市的地位所决定，换句话说，国家中心城市好比是国家经济的聚宝盆，任何发达国家都会建立相应数量的“国家中心城市体系”。如德国有柏林、法兰克福，法国有巴黎、里昂，美国也有十几个“国家中心城市”。
材料2：重庆入选国家中心城市，体现了我国区域发展的战略调整，在五个中心城市中，上海是东部的中心，北京、天津是北方地区和环渤海地区的中心，广州是珠三角地区的中心，重庆则是中西部唯一的中心。
材料3：“能获得国家中心城市的定位，是一张非常重要的名片，对重庆经济社会发展具有重大意义”。重庆市规划局总规划师张远说。
小题2:阅读下面的图表，写出你作为重庆市民所获得的主要信息。(3分)

	北京	上海	天津	广州	重庆
2009年GDP总量	11865.9亿元	14900.93亿元	7000亿元左右	超过9000亿元	超过6500亿元
2009年人均收入	15638元	16683元	11467元	16884元	9221元

小题3:为了进一步推广重庆，扩大重庆的影响，吸引更多的优秀人才来建设重庆，请你根据对重庆的了解，写一段对重庆的宣传语，要求以重庆的“昨天、今天、明天”为主题，不少于50字。(3分)

答案

小题1:重庆入选国家五大中心城市，是国家经济发展和战略调整的需要，将对重庆产生重大意义。(意合即可)(3分)
小题1:在国家五大中心城市中，2009年重庆GDP总量、人均收入均排名垫底。(意合即可)(3分)
小题1:示例：重庆3000年历史，几多辉煌，几许灿烂，曾经是中华民国的陪都，抗战的政治和文化中心……后来，西部大开发的号角见证了重庆的直辖，翻天覆地，日新月异，城市展新颜；搭上经济高速发展的列车，我们同舟共济，万众一心，共同建设新重庆，试待三十年，重庆必将成为国际性的大都市！

解析

探究结果意思表述正确即可；信息说明要求将表格中体现的内容表述清楚；宣传语围绕“昨天·今天·明天”来谈即可。

举一反三

综合实践（10分）
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

小题1:阅读下面材料，按要求答题。
3月11日，“第三届中国网络植树节”大型全民在线互动植树公益活动在各地启动。
“网络植树”网站，是中国绿化基金会2009年推出的。网民登录这一网站并注册为会员，在在线支付或非在线支付之后，就可以领种树苗，此后经常登录网站，给小树实施管护，如浇水。网友可选择５元捐植一棵生态经济树，或400元捐植一亩生态经济林，或2000元资助一个贫困家庭种植５亩林。
到2012年，“中国网络植树节”大型全民互动在线植树公益活动已进行了三届。截至12日10时15分，记者在“ｅ－ｔｒｅｅ”网站首页上看到，注册网友已达11044人，承诺捐植突破3200多人（机构）。目前，“网络植树”获得捐赠的绿化公益资金已达500多万元，全部用于“幸福家园－－西部绿化行动”生态扶贫公益项目，援助了甘肃省通渭县1.66万户贫困家庭，种植了8.3万亩、近1000万株大果沙棘生态经济树。
据了解，“网络植树”虽然得到愈来愈多人的支持，但质疑的声音依然不断。有些网友并不了解、不信任绿化资金的监管能力。网友“凳子腿儿”说：“网络植树”形式很新，但是现在网络上骗人的事情太多。“树上的男爵”则说：捐款可能被挪用的多，不知道效果如何，反正我不会参加的。有的网友则提出：尽管网上平台清楚显示出所有捐款账单，但遗憾的是没有具体的植树效果反馈，难免让人心中不安。
“ｅ－ｔｒｅｅ”网站建设者、北京华阳信创科技有限公司总经理张光华说，2007年，公司开始构建网站，目前发展不错，但一度面临公信力、网上支付等难题。
山东省林业局造林绿化处调研员孙成南说，“网络植树”涉及面广，可以调动民众义务植树，培养绿化意识。不过，植树造林最大的制约瓶颈就是资金不足，长效的资金募集机制才能广集社会资源，才能扶持绿化事业长足进步。
①请针对以上材料，谈谈“网络植树”目前遇到了哪些问题？（2分）
②你觉得哪些措施能够解决“网络植树”目前所遇的问题呢。（2分）

小题2:2009年的植树节主题是：“让森林走进城市，让城市拥抱森林” 请你为2012年的植树节写一句主题词。（要求：至少运用一种修辞）（3分）
小题3:3月12日到了，同学到小明家邀请小明参加学校的植树造林活动，小明妈妈认为会耽误儿子学习，表示反对。请你以小明同学的身份劝说小明母亲同意此事。要求：得体委婉，理由充分。（3分）

题型：不详难度：| 查看答案

专题与综合实践活动。(3分)
从《诗经》河洲水畔的雎鸠，到天河“七七”渡情人的鹊桥，鸟类就伴随着人类的发展史、文明史，成为了人类生活和艺术的重要组成部分。
鸟是大自然优美的精灵，承载着浪漫主义的希冀；鸟有着极其重要的生态价值和经济价值；鸟启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置提供了原理和蓝图。
小题1:【活动一】大自然优雅美丽的鸟，伴随着人类文明的发展，为我们展现了极其丰富的内涵。请你给右面这幅图中的鸟配一句古诗，并试着解析一下这句诗包含的文化内涵。(2分)
(1)古诗：
(2)文化内涵：

小题2:【活动二】学校初二年级“鸟类之友”兴趣小组决定围绕“保护环境，
保护小鸟”的主题出一期专题校刊。请你为该期专刊确定一个报刊名。
报刊名： (1分)

题型：不详难度：| 查看答案

阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）
材料一：在西安未央区第一实验小学，学生们被分成了两类，一半学生戴着鲜艳的红领巾，另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释，学校给学习、思想品德表现较差的学生发放了绿领巾，以资鼓励。但家长并不认可这一做法，指责此举会对孩子心理造成极大创伤。教育部有关负责人10月21日在接受记者采访时表示：坚决反对学校以任何方式对未成年学
生进行所谓的“好”与“差”的区别…… 。
材料二：在今年北京市人民代表大会上，市人大代表、北京第二实验小学校长李烈提出的“取消三好生评选”成为业界乃至社会热议的一个焦点。“三好生”评选作为一种激励手段，曾鼓舞和激励着一代又一代学生的健康成长。然而，当人们关注的目光从应试教育转移到素质教育上之后，“三好生”的局限和弊端便日益凸显出来，很难再承载激励学生尤其是中小学生，使其自觉提高自身综合素质的厚重期望。
材料三：美国最佳教师奖获得者罗恩·克拉克说：“我们应该抱着坚定的信念去影响每一个学生。”是的，“关注每一个学生”不应只是口号，而应成为一种理念：不应只是纸上谈兵，而应认真付诸实践。表彰会上，我们能否有选择地将“期许奖”、“潜力奖”、“超越奖”发给有进步的学生，让更多的人感受到肯定、鼓励与关注，体味到成功、自信与快乐。
小题1:请给第一则材料加一个标题。
小题2:第二则材料中画线部分是个病句，请加以修改。
小题3:班级召开“关注每一个学生”主题班会。如果让你作总结性发言，你会怎么说?

题型：不详难度：| 查看答案

综合性学习。(共6分，每空1分)
小题1:请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，           ，            ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
小题2:法国作家罗曼罗兰的“巨人三传”是：           ，             ，          。
小题3:《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是：                  。

题型：不详难度：| 查看答案

口语交际
毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。为此，你十分苦恼。你既不想让父母担心，又想让他们明白你的看法。这时，你应该怎样对他们说？（2分）

题型：不详难度：| 查看答案