语言运用(2分)阅读下面一段短文,然后答题(不超过20字,就事论事,只谈茶壶,不给分)。一个人挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时,几个茶壶从筐里掉了下来
题型:不详难度:来源:
语言运用(2分) 阅读下面一段短文,然后答题(不超过20字,就事论事,只谈茶壶,不给分)。 一个人挑着两筐茶壶去集市上卖,谁知经过一个山坡时,几个茶壶从筐里掉了下来,摔了个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说:“喂!你的茶壶摔碎了,还不快看看!”他回答说:“既然已经摔碎了,看有什么用呢?” 作者通过卖茶壶人的回答要表达的意思是: |
答案
不要过多地停留在失败或不幸中,往前走更重要。 |
解析
寓意总结,要谈出来自生活的哲理。 |
举一反三
与例句语气用途相同的一项是( ) 例句:“你这混蛋,把手放下来!”A.“这屋里窄,再往别处逛逛去吧。” | B.“这儿到底出了什么事?” | C.祥子拉着空车慢腾腾地走着。 | D.雨后的小街真美啊! |
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阅读下面材料,按要求回答问题。(4分) 近这些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参与。 小题1:班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么? (2分) 小题2:请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。(2分 |
语文综合性学习。(7分)
你所在班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并按要求完成后面的题目。 小题1:请你为这次活动写一句标语(不超过14个字)。(3分) 小题2:请你为这次活动确定一个主题。(2分) 小题3:有个同学把一首古诗画成了一幅画(下图),请根据画意写出这首古诗中相关的两句。(2分) |
综合性学习。(8分) 为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。 小题1:【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义: 。(1分) 小题2:【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。(2分) 答:诗词 列举的小说或战役 小题3:【感悟和平】阅读材料回答:(2分) 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。 世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。 从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字) 小题4:【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目: 【栏目一】:浸着血与泪的往事。 收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。 【栏目二】:战争智慧,是***戮,还是自***? 收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。 【栏目三】:今天,战争并没有远离。 同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。 【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难! 栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。 请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80——100字的导读文字。(3分) 我选择【栏目 】来写。 |
综合性学习(7分) “一年之计在于春”,让我们走进春天,去寻觅春的芳踪。 小题1:【赏春景】春天到了,小明同学去踏春,欣赏春天的美景,拍摄了三张照片,想要各用一个成语给照片取题目,请你帮他从下列成语中选择恰当的成语,将序号填入括号里。 备用成语:A.春暖花开 B.桃李芬芳 C.春回大地 ( ) ( ) ( ) 小题2:【品春韵】春联为春天增添了喜庆气氛和文化韵味.有一种对联叫“集句联”,是从名人诗文中分别选取两个句子,组成一对联句。有人用唐代诗人韩愈的诗句“水如碧玉山如黛”作为上联,请你从备选的诗句中选出恰当的一句作下联。A.杨柳阴阴细雨晴(唐·武元衡) | B.一汀烟雨杏花雨(唐·戴叔伦) | C.新春偷向柳梢归(宋·张来) | D.云想衣裳花想容(唐·李白) | 小题3:【描春色】请联系全诗,仿照划划线的诗句,将下面这首小诗补充完成。 春天的色彩 东风吹开了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/ 洁白的头巾上/闪烁着纯真与无邪/ 湛蓝的眼眸里/透露出憧憬和希望/ / 。 |
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