口语交际与综合性学习。(6分)“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。

口语交际与综合性学习。(6分)“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。

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口语交际与综合性学习。(6分)
“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”其实,成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在,班上准备开展一次以“成长的烦恼”为主题的语文活动。请你积极参加完成以下任务。
小题1:请你为本次活动拟一个简明有感召力的主题语。(2分)
小题2:如果你筹划本次活动,你准备设计哪些项目?依照示例,补充完整。(2分)
项目一:心情驿站:说一说自己成长过程中遇到的烦恼。
项目二:云开见日:                        
项目三:真情碰撞:                       
小题3:活动过程中,丁一同学说出了自己一直以为王老师对他有偏见不知如何是好的苦恼,请你给他支一招,告诉他该怎么办。(2分)
答案

小题1:珍惜青春,笑看生活(或:放弃烦恼,快乐成长)(2分)
小题1:项目二:云开见日:议一议解决烦恼的妙招。
项目三:真情碰撞:问一问爸妈年少时有过怎样的烦恼及解决的办法。(2分)
小题1:示例:丁一同学,王老师对每个同学都挺好的,不会偏偏对你有偏见的。就算真的有什么误会,你可以在课堂上好好学习,积极发言,课下多向王老师请教问题,相信以你的勤学好问,一定可以和王老师相处得很好的。(2分)
解析

小题1:本题考查拟写主题语的能力。主题语力求简洁、鲜明、有感召。
小题1:本题考查综合实践能力。要求学生走出课堂,提升自己。
小题1:本题考查口语交际的能力。在劝说别人的时候,一定要有称谓,同时要用语婉转,要动之以情、晓之以理。
举一反三
口语交际。(2分)
根据《鞍山日报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……近年来,食品问题接二连三地“冒”了出来,严重危害人们健康。读后,你一定会有很多话要说。针对下面两种人,请你把内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。
对食品企业:                                                            
对监管部门:                                                            
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阅读下面文言文选段,完成小题。(15分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛…………                    (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”                                  (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
注释:①[永安]即白帝城。②[敢]谦词。有冒昧的意思。③[股肱]比喻辅佐之臣。
小题1:解释下面句中划线的词。(4分)
①先帝不以臣卑鄙(             )      ②由是感激(             )
③三臣于草庐之中(           )       ④若嗣子可(           )
小题2:将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。
小题3:【甲】【乙】两段中划线的“大事”都指什么?并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”(3分)
小题4:请简要回答下面两个问题。(4分)
(1)诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢?
(2)你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?
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“十二五”开局之年,“幸福”一词走红大江南北,“提升幸福指数”、“打造幸福中
国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员,请你阅读
以下材料,并完成下列任务。
【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数,就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理,随着经济的发展,人们生活水平的提高,幸福指数应该上升才对。可是,事实并非如此,有人很有钱,却不快乐;有人居无定所,但照样幸福。从某种程度上说,幸福是一种主观感受。
【材料二】中国民生指数课题组:日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示,在影响中国居民幸福感的19个因素之中,位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。
【材料三】
不同人群
幸福观
科学家
幸福=个性+需求+生存状况
农民
幸福=五谷丰登
教师
幸福=桃李满天下

小题1:根据影响百姓“幸福感”的诸多因素,从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。(4分)
给个人的建议:                                                
给政府的建议:                                                  
小题2:作为学生,你的幸福观是什么?请简述理由。(2分)
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综合性学习。(10分)
2011年9月至2012年4月,重庆将举办第八届中国国际园林博览会。作为这个城市的主人,请你积极参加下列有趣的活动。
小题1:此届园博会的主题是:“园林,让城市更加美好。”请结合生活实际,谈谈园林可以从哪些方面让城市变得更加美好。(2 分)
小题2:图为此届园博会的吉祥物“山娃”,它顽皮自信,憨态可掬,请简要说说给它取名的缘由。(2分)

小题3:请为本届重庆园博会拟写一则宣传标语,要求:形式简洁,内容明确,至少使用一种修辞手法。(2分)
小题4:为了使同学们更深入地了解园博会,重庆一中初2013级准备邀请园博园的设计师之一徐工程师于1月13日下午两点来校举办“走进园博会”的讲座,学校团委派小蓉去邀请徐工程师。她应怎样对徐工程师发出邀请,请你代写。(4分)
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综合性学习。(6分)
网络越来越贴近我们的生活,在日常生活中,我们耳畔常响起这样一些流行的网络语言:给力、神马、姜你军、hold住、伤不起……
小题1:这些网络语言为何会流行?我们应如何看待这种语言现象?(4分)
小题2:在台湾综艺节目《大学生了没》中,网友miss lin以另类的造型向大学生们介绍什么是Fashion,震撼全场,她的口头禅“整个场面我要Hold住”迅速在网上走红。你能根据语境判断“hold”的意思吗?(2分)
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