马是人类的朋友,它曾经留给我们弥足珍贵的记忆。现在,让我们走进综合性学习实践活动,进行一次有趣的探究。(1)下面是一则小故事,请给它拟个标题,并说说故事寓意
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马是人类的朋友,它曾经留给我们弥足珍贵的记忆。现在,让我们走进综合性学习实践活动,进行一次有趣的探究。 (1)下面是一则小故事,请给它拟个标题,并说说故事寓意。 伯乐推荐九方皋为秦穆公选马。三个月后,九方皋返回,说已经如愿以偿了。穆公问是什么样的马。九方皋说是黄色的母马。可是取回的却是一只纯黑色的公马。秦穆公很不高兴,召见伯乐,对他说:“你推荐的人,连马的颜色和雌雄都不能识别,又怎么能识别千里马呢?”伯乐说:“这就是千万个我比不上九方皋的原因。九方皋所看见的马的是内在素质,而马的外表他都一一忽略。”穆公骑上马一试,果然是一匹千里马。 ______________________________________________________________________________ (2)综合实践活动课上,老师拿来了徐悲鸿的一幅绘画作品,要求同学们对作品内容作个简要介绍。你会怎样说呢?(50字左右) |
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_______________________________________________________________________________ (3)有关“马”的成语很多,请写出五六个来吧。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)拟题:九方皋相马 寓意:我们无论是对待人,还是对待事物,都应该看到其本质特点,而不能仅注重其表象。(意对即可) (2)“略”。 (3)示例:快马加鞭 马首是瞻 厉兵秣马 走马观花 车水马龙 马革裹尸 老马识途 马到成功 马仰人翻 龙马精神(答案不唯一,写出五六个即可) |
举一反三
“争创全国文明城,争做文明慈溪人”综合实践题。 (1)文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,字数不超过15个)。 示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。 ①图书馆——___________________________________ ②洗碗池——___________________________________ (2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到名仕园小区,看到一个居民乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?(字数不超过50个) __________________________________________________________________ (3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子,大家一起讲文明”的口号,班会课上,有同学列举了公交车上有些人“目不斜视”的行为,引发了大家的热议。你有何感想呢? __________________________________________________________________ |
***曾因参加日内瓦会议不能欣赏到自己所喜爱的海棠花,邓颖超便剪下一枝海棠花制成标本寄给***。此情此景可用下列哪一句古诗来概括。 |
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A、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 B、但愿人长久,千里共婵娟。 C、羁客有家归未得,对花无语两含情。 D、海上生明月,天涯共此时。 |
认真观察下面一幅漫画,说说它给你的启示。 |
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为了全面提高同学们的思想道德素质,培养同学们健全的人格,学校拟订开展“手牵手向着文明走”主题教育活动。相信你一定能出色完成下面任务。 【献计献策】主题教育活动的开展要以活动支撑活动,请设计三个小型活动,以丰富主题教育活动的内容。 _______________________________________________________ 【担当评委】学校征集“文明礼仪伴我行”手抄报,下面一份手抄报获一等奖。这张手抄报可以获一等奖吗?为什么? |
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_________________________________________________________ 【热心帮扶】蔡子明同学的帮扶对象是杨豪杰,近阶段以来进步很大。但是,今天上午他又犯横了。因为好动,把学校走廊上的一块值周板报给踢了下来。李东群看见了,便跟他说:“你怎么把板报都踢下来了?”杨豪杰却怒火中烧狡辩道:“谁看见了是我踢的?你是左眼看见的,还是右眼看见的?”李东群瞠目结舌了。如果你是蔡子明,也看见了这一幕,你会怎样处理呢? _________________________________________________________ |
今年上半年,中央政法委书记周永康强调,要切实加强学校安全保卫工作。为此,学校大张旗鼓地开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动。相信你能积极参与,出色完成下面任务。 (1)学校围墙要用红漆书写标语,请拟写两条。 _________________________________________________________ (2)学校作出了放学时分时间段分楼层依次离开教室离开学校的决定,刘子颖同学心存不甘,说:“有这必要吗?放学时间到了,大家都归心似箭,学校也真不理解我们的心啊!”对此,你会怎样劝说刘子颖同学呢? _________________________________________________________ (3)初三(22)班举行“杜绝安全隐患,为生命保驾护航”主题班会。主题班会上,主持人为同学们展示了他放学时抓拍到的下面一张照片,要同学们针对这种现象谈谈自己的看法。那么你会怎么说呢? |
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