在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成(1)~(2)题。(1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概
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在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中,同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成(1)~(2)题。 (1)下面是《孟子》中关于治国的语录,阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。 【材料一】得道者多助,失道者寡助。 译文:能施行仁政的君主,支持他的人就多;不施行仁政的君主,支持他的人就少。 【材料二】国君好仁,天下无敌焉。 译文:一国的君主如果喜爱仁德,整个天下便不会有敌手。 【材料三】君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。 译文:君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。 孟子的治国思想:______________________________________ (2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言,说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。 北京奥运会开幕式上,2008名演员击缶而歌“有朋自远方来,不亦乐乎”;在古琴声中,身穿古袍,手持竹简的孔门弟子,齐声诵读“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”等儒家经典名句,在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。 我选择的名言:____________________________________________ 传统美德:________________________________________________ 现实意义:________________________________________________ |
答案
(1)仁政(施仁政、民贵君轻、以民为本) (2)示例:名言:有朋自远方来,不亦乐乎; 传统美德:热情好客; 现实意义:开放的心态,广交朋友。 名言:三人行,必有我师焉; 传统美德:谦虚好学; 现实意义:善于学习别人的长处。 名言:礼之用,和为贵; 传统美德:重礼尚和; 现实意义:追求人与自然、社会和谐共处。(答案不唯一) |
举一反三
下边是2008年汶川大地震时,温总理在北川城外的废墟旁边。图片题为《总理昂起不屈的头》,仔细观察图片,你从中想到了什么? ______________________________ |
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读下面文字,完成下题。 人生的本色该是如此:成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn( ),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食…… 没有比行动更美好的语言,______________________________ 。人生需要的是德行的mù yù( )、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。 (1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 ào’ àn( ) mù yù( ) (2)联系上下文,仿照加粗的语句,在横线处补写恰当的语句。 (3)用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧 _________________________________________________________ |
综合性学习 你班要开展一次主题为“不屈与成功”的综合性学习实践活动,好学上进的你一定不会放过锻炼自己的好机会,就请一起来吧。 (1)请说出你所知道的在逆境面前不屈不挠地斗争,最终成为强者的当代人(不少于三个),并选择一个人物简述其事迹。 ________________________________ (2)请写出你所积累的关于不向命运屈服的名言。(不少于三句) ________________________________ (3)阅读下面一则材料,谈谈你的感受。 黄美廉,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”只见她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字: 一、我很可爱; 二、我的腿很长很美; 三、爸爸妈妈那么爱我; 四、我会画画,我会写稿; 五、我有一只可爱的猫…… 最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的! ________________________________ |
读下面表格中的内容,回答问题。
噪声音量 | 与人体健康的关系 | 40—60 分贝 | 不影响人体健康 | 60—80 分贝 | 人的心血管将受到伤害 | 80—100 分贝 | 会对人的听力造成很大伤害 | 100—120 分贝 | 严重影响人的听力,人会难以忍受,身心舍受到伤害 | 120 分贝以上 | 人会失眠、心慌、精力无法集中,健康也会遭受极大伤害。 | 某中学某班举行“好读书,读好书”学习活动,邀请你参加,并完成以下题目。 【名言阁】(1)写出一句有关读书的名人名言,并谈谈你的理解。 __________________________________________________________________ 【辩论台】(2)该班同学正围绕“熟悉名著内容的渠道,是观看名著改编的电影电视,还是阅读名著原作?”展开激烈的讨论,如果你是反方,针对正方辩词你该怎样反击? 正方:我方认为,熟悉名著内容的渠道应该是观看名著改编的电影电视。大多数的名著都拍成了经典的电影电视,通过观看电影电视,我们可以轻松、直观地了解名著的主要内容,熟悉名著的主要人物,并且能在脑中留下深刻的印象。 反方:__________________________________________________________________ |
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