辩题——夸父敢于去逐日,他是勇敢的吗?  正方观点:夸父是勇敢的。  反方观点:夸父的行为很鲁莽。  正方陈述:________________________

辩题——夸父敢于去逐日,他是勇敢的吗?  正方观点:夸父是勇敢的。  反方观点:夸父的行为很鲁莽。  正方陈述:________________________

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辩题——夸父敢于去逐日,他是勇敢的吗?
  正方观点:夸父是勇敢的。
  反方观点:夸父的行为很鲁莽。
  正方陈述:__________________________________ 
  反方陈述:__________________________________
答案
  正方陈述:夸父敢与太阳一决高低,奔驰于天地,饮干大河大江,连手杖也化为桃林,真是气概非凡、本领非凡。夸父有宏大的志向或巨大的力量和气魄。夸父有一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神。所以说他是勇敢的。
  反方陈述:夸父的行为是鲁莽的。从来都没有人能够追赶太阳,神话中的夸父缺乏考虑和准备,却要去追赶太阳,他的行为是鲁莽的,他的死正是他自己的鲁莽所致。(言之有理即可)
举一反三
综合性学习。
  近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
1.活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)⑴另类⑵菜鸟⑶迷你⑷草根⑸热卖
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2.活动二:探究下列材料,写出你的发现。
   材料一:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。他对孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
  材料二:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
  材料三:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:”偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456 ……”李老师当场“晕倒”。
探究发现:_________________________________
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  地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好地保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。
材料一
  温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二
  低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。
材料三
  中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”
(1)请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)
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(2)为本次活动拟两条宣传标语。
①________________________________________________
②________________________________________________
(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)
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  名言能给人以启迪,而劫物名言则融合了动物的行为特点,或化用诗词妙语,或联想经典故事,或影射人类世界,让人于会心处掩卷沉思。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴涵的道理。
其一:乌鸦——言多必失。【多好的肉就让狐狸给叼走了,真不该被虚荣冲昏了头脑啊。】
其二:螃蟹——走自己的路,让别人说去吧。【做人做事要有坚定的信念方能成功。】
我的创作:______——______________________【____________________________________】
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名著阅读。
  学好语文要多读书,读好书。回顾初中语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你从读过的名著中选出一部,推荐给即将升入初中的同学,并根据提示结合作品内容写出推荐理由。
  推荐的名著是:《         》     
  这本书的主要内容是:________________________________     
  这本书在语文学习上给我最大的帮助是:____________________
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综合实践与口语交际。
(1)你知道我们家乡有哪些珍稀野生动物?请列举一种。
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(2)春天到了,池塘边许多孩子在捉小蝌蚪玩,假如你看见了,你会如何劝说他们放弃这种做法。
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