口语交际。 班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义,语意连贯,不少于50 字。答
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口语交际。 班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义,语意连贯,不少于50 字。 答:__________________________________。 |
答案
同学们,长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,就没有长征的胜利,也就没有我们今天的新中国。为了能让班上更多的同学了解长征,学习长征,特举办这次“长征知识知多少”竞赛活动,希望大家踊跃参加。(答案不唯一) |
举一反三
读下面图示,用简洁的语言表达你得到的启示。 人 → 从 → 众 ↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 森 → 林 → 木 ________________________________________________________________ |
阅读下面材料,写出你的探究结果。 材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(***《七律·长征》) 材料二:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》) 材料三:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”(王愿坚《草》) 答:_________________________________。 |
加分题:自然,是人类依存的家园;环保,是子子孙孙后代的希望。我们不仅要关注自然中的“绿色”、“红色”,还要关注社会中的“灰色”、“黑色”。请就你所生活的地方存在的环保问题,提出几条提议。 _______________________________________________________ |
“海纳白川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”是林则徐的自题联,你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢? __________________________ |
河伯第一次自高自大,结果将“见笑于大方之家”,自高自大会使人产生错误的认识,导致错误的做法,甚至导致他人的耻笑、鄙视。而第二次所见所体现的是河伯虚心认错的态度,知耻的精神风貌,这使河伯在认识上达到了一种升华,实现了从无知到有知的转化。做法不同,结果也必然不同。正确的做法带来的是收获,错误的做法带给人的是失误。请以“做法”为话题,写一段文字,表达你的情思感悟。(100字左右) ______________________________________________________________________ |
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