阅读下面的材料,按要求完成语言表达。 2009年美国网球公开赛。观众目不转睛地期待比赛开始,发球方运动员将球举过头顶,蓄势做随时发球状态,但裁判微笑示意他再等
题型:吉林省中考真题难度:来源:
阅读下面的材料,按要求完成语言表达。 2009年美国网球公开赛。观众目不转睛地期待比赛开始,发球方运动员将球举过头顶,蓄势做随时发球状态,但裁判微笑示意他再等一等。发球方运动员再一次将球举过头顶,期待裁判员开球哨音,观众不满之声随之四起,发球运动员无奈地向裁判耸肩表达自己的不满。只见裁判微笑着指向观众席,这时大家才发现,有位老妇人正步履蹒跚地走向她的座位。赛场一下子安静下来,观众和两位运动员的目光转瞬温和起来,目视着那位老球迷落座……这个温馨的镜头在随后的日子里被电视台反复播放,甚至超过网球比赛的精彩镜头数次。 待人以善,对人以尊。细微之处,氤氲着人道关怀、世间温情。赛前这个小小的插曲定会给你强烈的内心冲击,请写出你此时的内心感悟。(不少于100字) _________________________________________________________________ |
答案
“略”。 |
举一反三
阅读名著就是感受百味人生。通过阅读我们会不断地丰富人生,收获成长。在你喜欢的名著中,哪一部让你有成长方面的心得?请根据这部名著回答下列问题。 (1)书名:《 》 (2)作者:__________ (3) 请结合书中内容写出最主要的成长心得: _______________________________________ |
仔细观察下面这幅漫画,说出它的寓意。 |
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下图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。 |
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班里就语文学习中工具书使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右) ___________________________________________________ |
最近,班里开展了一次以“走近草原文化”为主题的综合实践活动,请你参与其中,完成下列任务。 活动一:认识草原文化。 草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海洋文化、雪域文化一样,是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成部分,对于中华民族文化的发展和进步产生过不可或缺的重要作用和影响。是中国北方温带半干旱区域,旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上,活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同创造而成,并不断传承和发展的文化。草原文化是____________________一种地域的、民族的特有文化。 1.阅读上面文字,给“草原文化”下定义。 答:_____________________________________________。 活动二:吟唱草原牧歌。 |
慷慨歌谣传不绝, 穹庐一曲本天然。 中州万古英雄气, 也到阴山土默川。 |
2.诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是( ) A.白居易《观刈麦》 B.北朝民歌《敕勒歌》 C.王维《使至塞上》 D.张养浩《山坡羊·潼关怀古》 3.对元好问这首诗理解正确的一项是( ) A.诗歌热情赞美了中州的英雄气概。 B.诗歌评价这首“慷慨歌谣”:慷慨、质朴天然、有英雄气概。 C.诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景,展现了草原的独特魅力。 D.诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。 活动三:赞颂草原英雄。 “草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌,她是一种英雄文化。“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。 4.请你从下面几位草原英雄中,任选一位,用一句话向同学介绍。 ①拓拔畦②成吉思汗③忽必烈④嘎达梅林⑤乌兰夫 答:_______________________________________________。 |
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