语言运用。环境描写在记叙文中有着重要的作用。如“日出东南隅，照我秦氏楼”照耀着我们的秦家楼阁。作者流露着对女主人公亲切、热爱的感情。请模仿写一段

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语言运用。
环境描写在记叙文中有着重要的作用。如“日出东南隅，照我秦氏楼”照耀着我们的秦家楼阁。作者流露着对女主人公亲切、热爱的感情。请模仿写一段景物，烘托人物。
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答案

走出考场，见艳阳高照，万里无云，兴奋地高喊：“踢球去喽！”

举一反三

综合性学习考查
　　【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。
（1）研读上则材料，请用一句话概括其主要内容。（不超过25个字）
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（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持“创卫”，请你为该校拟一个活动方案。
活动主题：________________________
活动方式（两种）：________________

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阅读下面材料，完成问题。
　　国务院决定，从2011年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试点按照每生每天3元的标准，范围包括680个县（市），约2600万在校生。同时将家庭困难寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前，在我国西部一些地区，一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的60％多。一些农村学生发育较慢，平均身高低于同龄城市孩子6厘米，体重也低约7公斤。
1．结合材料内容，给材料拟一个标题。
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2．在学校食堂进餐时，你可能会目睹一些浪费现象，请为学校食堂拟写两则倡导“节约”的标语。要求：①不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。②句式工整，有一定警示性。
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3．班上要开展一次以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲活动，你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（80字左右）
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读文答题。
　　蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
①蚊子的聪明表现在：________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②蚊子的愚蠢表现在：________________________________　

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读文填空。
　　一间蜂蜜工厂的仓库里洒了很多蜂蜜，吸引了许多苍蝇飞来吃，因为蜂蜜太香了，它们都舍不得离开。不久这些贪吃的苍蝇都因脚被蜂蜜粘住而飞不走了。当它们快溺死时，很难过地说：“我们真是太贪心了，为了短暂的快乐却赔上了宝贵的生命。”
这个故事适用于那些___________________________的人。

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　　下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确、具体）

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语言运用。 环境描写在记叙文中有着重要的作用。如“日出东南隅，照我秦氏楼”照耀着我们的秦家楼阁。作者流露着对女主人公亲切、热爱的感情。请模仿写一段