请你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖,恰当的主

请你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖,恰当的主

题型:山东省月考题难度:来源:
请你作为“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖,恰当的主题。
主题是:_____________________________________________
活动过程:_____________________________________________
答案
主题:化干戈为玉帛——要和平,不要战争
活动过程:(1)讲战争故事。
     (2)吟诵战争诗词。
     (3)走访交流战争遗迹。(答案合理即可)
举一反三
  八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
(1)假如你是主持人,请你为这次活动写一段开场白。
_______________________________________________
(2)伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:
A、有关战争的成语:____________  
B、有关战争的名言一则:________________________
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综合性学习能力考查。
  一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
⑴如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。
例:项目:硬笔(钢笔)书法比赛
目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:__________________________________
目的:__________________________________
项目二:__________________________________
目的:__________________________________
⑵为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
__________________________________,__________________________________。
⑶班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!”你听后可以这样说:“__________________________________。”
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阅读下面的文字和图片材料,完成试题。
  北京2008 年奥运会吉祥物于2005 年11 月11 日晚揭晓,吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”(Friendlies) 。
               
   (      )             
1.在上图括号中应填写的“福娃”名字是:__________ ,五个“福娃”的谐音连读就是:________________________。
2.你最喜欢哪个“福娃”?喜欢的原因是什么?
____________________________________________
3.奥运会吉祥物揭晓后,国际奥委会主席罗格对此表示祝贺。他在贺信中说:“我喜欢福娃中的每一个形象,我喜欢它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的选择触动了我的心,我相信,福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。
____________________________________________________________________
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听一段莆仙民俗介绍,完成下面的填空。
(1)莆仙戏表演古朴优雅,不少动作深受_____________影响,富有独特的艺术风格。(2)莆仙戏用__________ 演唱,具有浓厚的地方色彩,被誉为“_____________”。
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听一段录音,然后回答问题。
⑴本段录音的主要内容是                            
⑵文中所阐述的原因有三点,请你写出其中两点:                                 ,                             
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