在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成问题。  (1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国

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在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按要求完成问题。  
(1)下面是《孟子》中关于治国的语录，阅读后用一个词语概括孟子的治国思想。     
材料一 得道者多助，失道者寡助。     
译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行仁政的君主，支持他的人就少。     
材料二国君好仁，天下无敌焉。     
译文：一国的君主如果喜爱仁德，整个天下就不会有敌手。     
材料三君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。     
译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。     
孟子的治国思想：___________________________
(2)请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。          
　　北京奥运会开幕式上，2008名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。     
我选择的名言：_________________________________
传统美德：_________________________________ 
现实意义：_________________________________                                                                    

答案

(1)仁政。（施仁政，民贵君轻，以民为本）
(2)示例：①名言：有朋自远方来，不亦乐乎；传统美德：热情好客；现实意义：开放的心态，广交朋友。②名言：三人行，必有我师焉；传统美德：谦虚好学；现实意义：善于学习别人的长处。③名言：礼之用，和为贵；传统美德：重礼尚和；现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。