阅读下面一段话，按要求完成下列各题。 让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一
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阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……
（1）结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。
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（2）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。
修改：____________________________________
（3）文段有一句与其他三句在语意上不够连贯，请删掉后重新仿写。
仿写：____________________________________ |
答案
（1）作一次奉献（献一次爱心，表一份真情）
（2）一次适时的看望是一朵花。
（3）将“一次大度的让贤是一朵花”改写为跟前面相连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”、“一个会意的微笑是一朵花”等。
（意思对即可） |
举一反三
| 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个统计情况，完成下列各题。 |
初中生课外阅读情况调查统计表
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（1）从表中数据可以得出如下结论：______________________________
（2）看了这一统计表，你对同学的建议是：________________________ |
《列夫·托尔斯泰传》与《贝多芬传》《米开朗琪罗传》三篇共同组成了《名人传》这部经典名著。如果你还没有读过这部名著，为何还不去阅读品味一番？你一定会有很大的人生收获的。读完之后，请完成下面的读书卡片的制作。
作品：_____________ 作者：____________
内容简介：__________________________________________
人生感悟：古今成大事业者，非唯有超世之才，也必有坚忍不拔之志。
巨人的生涯就像一面明镜，让人体察自己的卑微与渺小，
激励我们去追求丰富而伟大的人生。
推荐语：___________________________________________________ | 据说许广平曾写了篇论文《罗素的话》给鲁迅批阅。鲁迅先生写了一段评语：“拟给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都给罗素。”请说说鲁迅先生评语的含义。
______________________________________________________________________ | 综合探究。
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。
材料一 中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
材料二
（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。
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（2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞手法）
________________________________________________________ | 阅读下则材料，按要求答题。
有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5 名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不让”，各有各的理由。只一个女孩轻轻点了点头，说：“我不爱吃梨，我哥哥爱吃，管它大的小的，他都拿去吃好了，我不在乎。”虽然所有孩子的答案都“离题”了，不符合“标准答案”，但老师都给他们一句“很好的尝试”的赞许。
这位老师给学生赞许的做法，你是赞同还是反对？请说明理由。
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