随着时代的发展,一些新生的词汇进入了我们的生活。例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(show
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随着时代的发展,一些新生的词汇进入了我们的生活。例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool)、“秀”(show)等等。你怎么看?说说你的看法。(30字左右) ____________________________________________________________ |
答案
示例一:很好,体现时代的特点,比原有词简洁、生动、赋予了更新的意义。 示例二:不好,语言使用不符合传统习惯。(观点明确,言之成理即可) |
举一反三
很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此,有不同的解释,请用文学的语言续写一种。 |
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物理学:哈口气,能使飞机头部变重,可以保持稳定性和减小阻力,使飞机飞得更高、更远。 心理学:哈气是在给飞机力量。 文学:_____________________________________________ |
莎莉文小姐以她无私的爱重塑了海伦·凯勒的生命,“爱”是生活和文学里永恒的话题。为了慰问和鼓励在玉树地震中受灾的同胞,班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言,请你也写一句赠言。 张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担。 李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔。 你的赠言:________________________________________ |
学完鲁迅的《雪》之后,你们班级准备出一期有关鲁迅的黑板报。请你参与并完成下列任务。 (1)从课文《雪》中引用一句精辟的话作为本期黑板姬的大标题。 ______________________________________________________ (2)从课文《雪》中摘抄两句体现鲁迅不屈战斗精神的话放进“名人名言”专栏。 ①_____________________________ ②_____________________________ (3)请你写一副对联,配在黑板报中鲁迅肖像的旁边,以歌颂鲁迅精神。 上联:_________________________ 下联:_________________________ |
1942年夏天的一天夜晚,重庆一家剧场里正在上演历史剧《屈原》。当演到婵娟气愤地斥责宋玉:“宋玉,我特别地恨你,你辜负了先生的教训,你是没有骨气的文人!”时,台下不时有人附和:“骂得好!”可该剧作者郭沫若感到最后一句台词“你是没有骨气的文人”很不够味,你能帮着把这句修改一下让婵娟骂得大快人心吗? ________________________________________________ |
在社区举办的“2011年屈原暨端午文化节”活动中,学校组织学生走出校园参加一系列有意义的活动,如观看龙舟竞赛、观摩民俗表演、旁听楚文化与经济发展演讲等。现请你参加如下活动: |
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(1)“端午美食”活动,先来美餐一顿吧!在这一活动中,你吃到了自己家乡最具特色的端午美食,你能说出其中的二、三样品种来吗? ___________________________________________________ (2).“名篇吟诵”活动。再模拟表演一下吧!以郭沫若的《雷电颂》为表演材料,其最后几句如下,你认为应以什么样的感情基调来演读? 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀! ___________________________________________________ (3)“时事评说”活动。让大家再看看新闻报道吧! 据电视新闻报道,2008年端午节前夕,湖南省湘潭市政府以每年要耗费大量财力物力、存在诸多安全隐患等为由,取消了赛事活动,砸毁了数百条龙舟…… 读了这则消息,你对此举如何看待?请简述你的观点和理由。 我的观点:_________________________________________ 我的理由:_________________________________________ |
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