《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。       片断一:如果他要建造一座纪念碑的话,他就会

      《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。       片断一:如果他要建造一座纪念碑的话,他就会

题型:期中题难度:来源:
      《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答问题。
       片断一:如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
       片断二:直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。
 1、片断一:中的“他”是指:                       
      片断二:中的“他”是指 :                       
 2、读过《名人传》后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60字以内)
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答案
1、米开朗琪罗    列夫·托尔斯泰
2、示例:
      贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不饶,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。
       米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。
        列夫·托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。
举一反三
下列的句子,语言表达得体的一项是[     ]
A.在接到母校百年校庆的邀请后,大家相约一起莅临母校参加庆典活动。
B.李芳发短信约见老同学:“胖子,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?”
C.张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?”
D.小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!”
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近日,学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。
       活动一:写出下列新词语的通常说法。(任选两个)
       另类  菜鸟  迷你  草根  热卖
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       活动二:探究下列材料,写出你的发现。
       材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
       材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。
       材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮***,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。
       探究发现:______________________________________
       活动三:下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容。
       学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?
       老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思。如,某男篮主教练执教不力而下课。
       学生:哦,我明白了!
       老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?
       学生:___________________________________________
       老师:这个例子举得好,看来你是真的明白了。
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在民间采风活动中,有一个活动是了解端午节。
走近端午:
(1)请你结合下面的文字回答问题。
  它从汨罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘方不变的艾香。
  “几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是:____________。下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联,在横线上可以补写的词语是:____________。
插艾叶清香缕缕飘九州                 赛龙舟____________传四海
情系节日:
(2)请你描述所度过的端午节中印象最深的一个场景或一次体验。要求具体生动,情感真切,不超过60个字。
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弘扬传统:
(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。
  现在,在青少年当中,很多人不了解端午,中秋不想回家团圆,对清明的祭奠活动也不以为意,却热衷于过圣诞节等西方节日。
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(4)某网站针对上题文字中所说的现象,以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条(含有一种修辞手法)。
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阅读下面的爱国故事,回答问题。
  抗金英雄岳飞有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴仗匈奴血”的豪言壮语,最终以赤诚之心殉国。
  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的名言,他以“富贵不能淫”的崇高品格昭示着后人。
(1)从上述名人的身上,你看到了他们什么样的高贵品质?
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(2)在和平年代,我们青少年应该怎样通过具体的行为来表现爱国精神?
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  邓稼先的贡献和品格,让每一个中国人永远铭记。“鞠躬尽瘁谁能比,一生洁白谁能及”“高山仰止,音容宛在”……请你也拟写一句纪念邓稼先的话,来表达崇敬和缅怀之情。
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