为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。(1)你最喜欢的名著中

  为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。(1)你最喜欢的名著中

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  为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。
(1)你最喜欢的名著中的风流人物是____________,来自《_____________》。作者是__________。
(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?
____________________________________________
(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(50字左右)
____________________________________________
答案
(1)示例:鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福
(2)示例:“风流”之处:他敢于冒险,即使孤身流落荒岛也不决不气馁,以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
对我的影响:从他身上,我学到了坚强,以后不管遇到多大的困难,我都要像他那样勇敢面对。
(3)示例:他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”:没有房子,自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。
举一反三
根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。
  情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业畅谈会,邀请了校长和所有任课老师参加。(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
__________________________________________
(2)接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:
__________________________________________
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  下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。(择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分学生。)
           表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较

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  某初中班准备就“节日文化”为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,每个人都有自己的具体工作:
①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:___________________
②活动有一个调查的环节,你的调查专题是___________________
③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:
喜欢西洋节日文化。理由:_______________________
喜欢民族传统节日文化。理由:___________________
结合“汉字”专题的学习,完成下列任务。
  (1)汉字有着其他文字所没有的独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图案由北京的“京”字变形而成。下面的图片足某体育项目的会标,请你说出它的妙处。
____________________________________________

  (2)班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”(谜底:口)的方式,从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底,用“××××××都有”的句式,设计一个谜面。
谜底:_________________谜面:______________________
  (3)对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。(注:平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。)
平山堂下花似锦,_____________________。
阅读材料,完成后面的问题。
  在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近车站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
  这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
  一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经千钧一发,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过,孩子毫发未伤。
  那个扳道工只是一个普普通通的人。他惟一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退或误工过一秒钟。更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他曾一遍又一遍地告诫儿子:“你长大后能***工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
①、多角度提炼观点。
A._____________________________
B._____________________________
C._____________________________
D._____________________________
②、选取其中的一个观点,补充一个事实论据。
观点:_________(只填序号)
论据:_____________________________