名著阅读。(1)《格列佛游记》是_____(国家)18世纪前期最优秀的讽刺作家______的作品。(2)请仿照示例,依据《汤姆o索亚历险记》的内容,从所提供的标

名著阅读。(1)《格列佛游记》是_____(国家)18世纪前期最优秀的讽刺作家______的作品。(2)请仿照示例,依据《汤姆o索亚历险记》的内容,从所提供的标

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名著阅读。
(1)《格列佛游记》是_____(国家)18世纪前期最优秀的讽刺作家______的作品。
(2)请仿照示例,依据《汤姆o索亚历险记》的内容,从所提供的标题中任选一个,用几句话介绍它的情节,并简要写出你的思考(可评价人物,可叙说启发)。
鲁提辖拳打镇关西:鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了。
我的思考:鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。
备选标题:①了不起的粉刷工  ②扮一回胆大包天的海盗  ③快乐的海盗营地
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我的思考:_______________________________
答案
(1)英国;斯威夫特(江奈生.斯威夫特)。
(2)示例一:《了不起的粉刷工》姨妈罚汤姆刷围墙,汤姆设法让伙伴们主动替他干活,而他自己则一边休息,一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。
我的思考:汤姆真是个“狡黠”的男孩,他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。
示例二:《扮一回胆大包天的海盗》汤姆离开学校后产生了当海盗的念头,在林间小径上与好友乔o哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。
我的思考:“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶,对自由理想世界的向往。
示例三:《快乐的海盗营地》汤姆欣赏了岛上的晨景,就和乔o哈泼、哈克在沙滩上嬉戏,吃完鲜美的营地早餐,三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。
我的思考:放飞童心,投身自然吧,去享受自然馈赠给我们的那份闲暇,那份宁静,那份洒脱!
举一反三
(1)下列两例公益广告语很有创意,请选择一例,用简要的语言加以分析。
①“图书阅览”:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
②“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香。
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(2)如果你参加新浪网“一个字一个词.用汉语描述2006年的中国或世界”的主题活动,你将选用哪一个字词或短语来描述2006年的中国或世界的热点问题呢?请说说你选用的依据。
【例】2006年的中国:房——房价持续上涨,老百姓高度关注房价,各级政府设法平抑房价。
2006年的:________________________
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  很多文化遗址、文化景点、文化产品都是很好的语文资源,有待我们去发现和认识,有待我们去保护和建设。请以“文化”“保护”为主题词,结合本地的文化元素写一段议论性的文字。
  要求:
  ①所写文字中必须出现“文化”和“保护”两个词语,必须点出具体的文化元素名称,如阿炳故居、霞客故居、梁祝遗址、紫砂、锡绣、汉画像石……
  ②不少于50字。
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  据媒体报道,在绍兴,“鲁迅经济”火了,“咸亨酒店”作为商标市场价值已达1.5亿,成为名副其实的金字招牌,鲁迅笔下的鲁镇、岛篷船、社戏,如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了,很多人进去了只是忙着拍照留念,买土特产,很少有人看完所有的展厅。如果你是导游,你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词,不少于80字。
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  为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著,学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。
(1)你最喜欢的名著中的风流人物是____________,来自《_____________》。作者是__________。
(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?对你有何影响?
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(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?请简要说说。(50字左右)
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根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。
  情境材料:初中的生活即将结束。经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。正好,班里举行毕业畅谈会,邀请了校长和所有任课老师参加。(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
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(2)接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:
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