四川汶川地震发生后,滨海中学举行了一系列关注震灾、支持灾区人民的活动。假设你是这所学校的学生,请你完成以下任务:(1)学校的师生对地震所知甚少,学校计划举办一个

四川汶川地震发生后,滨海中学举行了一系列关注震灾、支持灾区人民的活动。假设你是这所学校的学生,请你完成以下任务:(1)学校的师生对地震所知甚少,学校计划举办一个

题型:广东省中考真题难度:来源:
四川汶川地震发生后,滨海中学举行了一系列关注震灾、支持灾区人民的活动。假设你是这所学校的学生,请你完成以下任务:
(1)学校的师生对地震所知甚少,学校计划举办一个关注灾区和地震灾害得地震知识讲座。请你为这次讲座设计一个主题。(连标点在内不超过16个字)
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(2)灾区滨江中学九年级的喻振同学由于学校在地震中损毁,所在班编制取消,被安排在你所在的班就读准备中考,请你以个人身份写一段话在慰问卡上,表达对他的欢迎、慰问和良好祝愿。(连标点在内不超过40字,不必写首尾的称谓。)
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答案
(1)参考例句:①关注灾区,了解地震,珍爱生命;②了解地震知识,心系灾区人民。
(2)参考例句:①欢迎来到我们这个“家”,让我们紧握着手走过黑夜,走过初中最后的日子,坚信明天会更美好!②是灾难让我们走到一起,让我们的友情陪伴你走过悲痛,祝愿你实现心中的理想!
举一反三
请你认真观察下图,回答以下问题。
①整幅图告诉我们的信息是:____________
②图中的“京”字像____________一样。
③图中五个相扣的圆环象征着____________

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  张小费同学十分爱好写作。她将小学和初中阶段所写的作品完整地保存了下来。她想编辑成册,作为永久的纪念。请你帮她:
1.给整个册子取一个名字,并说明你这样命名的理由。
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2.给这个册子设计一个封面(用文字描述)。
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口语交际与名著阅读。
  学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。内容是:从《西游记》中推荐一位熟悉的人物,用一段简洁流畅的话,向同学们介绍该人物的一个故事情节,并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。假如你面对同学,应该怎样介绍?(100字以内)
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读图。从右边这幅漫画中,你读出了哪些寓意?(至少写出两条)
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  “传递圣火,点燃激情”,6月2日,奥运圣火传递起跑仪式在荆州东门金凤广场举行。参加“祥云”火炬传递的,有奥运会体操冠军仙桃人郑李辉、世界举重冠军潜江人关虹、江汉油田四机厂工人危峰等众多明星和各行业的精英代表共208人。假如江汉平原中学生文学社团部分代表也相约古城为活动助威加油,请你作为其中的一员来参与。
1.当一回小记者,采访火炬传递手。(针对采访对象,设计出不同的提问,至少两条)
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2.过一把戏剧瘾,再现名著人物形象。(在文学社团组织的庆祝活动中有这样一个情景:《西游记》中的唐僧师徒一行来到荆州古城脚下观看奥运圣火的传递。要你扮演猪八戒,请你写出他的扮相特点,写好猪八戒上场时自报家门的台词,40字左右。)
(1)扮相:_______________________________________
(2)台词:_______________________________________
3.露一手文学才,主办“圣火传递”专栏。(请将下面的对联补充完整后作为专栏标题)
上联:众明星应邀荆州传圣火
下联:诸少年______________
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