来自社科界的人大代表提出,现在有些电视台、电台的节目对大众造成误导或消极影响,形成视听污染,主要表现为:有些娱乐节目格调不高,以“奖品”、“金钱”招徕观众;
题型:江苏模拟题难度:来源:
来自社科界的人大代表提出,现在有些电视台、电台的节目对大众造成误导或消极影响,形成视听污染,主要表现为:有些娱乐节目格调不高,以“奖品”、“金钱”招徕观众;有些节目主持人信口开河,甚至低级趣味,使观众产生厌恶感;科学型、知识型的主持人在各地传媒中均很少…… 针对这种现象,请你拟一个醒目的标题,给相关部门写两条整改建议。 (1)标题:__________________(不超过10个字) (2)整改建议: ①__________________________________________ ②__________________________________________ |
答案
(1)“视听污染”要整治; (2)①建议要明确指导思想,使传媒发挥应有的引导作用,尤其是对青少年的教育作用; ②提高传媒队伍素质,严格把握选才和用人标准; ③在知识传播与科学普及等方面多下功夫。(任写两点,意对即可) |
举一反三
阅读下面的材料,按要求回答问题。 2011年4月22日,来自湖南大学、湘潭大学、湖南工业大学等长株潭九所高校的代表,共同向湘江模型注入采集自湘江各河段的江水,号召大家一起保护湘江。 高校代表们小心翼翼地将扎着绿色绸带玻璃瓶中的江水倒进模型中,然后清澈的江水便缓缓地流入了模型中的河道。这个湘江模型两米见方,河道清晰可见,上面还标明了湘江所流经的市县。模型全部出自湖南大学环境科学与工程学院2010级学生之手。“当我看到江水注入模型的时候,心里觉得很温暖,预示着通过高校及社会各界人士的共同努力,湘江一定能碧波澈蓝。”学生代表这样说。(节选自《湖南日报》2011.4.23) ①请用简要的语言概括以上材料的主要信息。 答:_______________________________________________ ②对此活动说说你的看法,并阐明理由。 看法:_______________________________________________ 理由:_______________________________________________ |
2010年11月3日,邵阳市首届“校园文化建设”现场会在隆回县召开,请根据下列发言稿的题目,推断出这次现场会的主题。不超过20个字。 《加强文化建设,打造特色学校》 《学校发展,文化先行》 《突出文化特色,办出特色学校》 《文化育人,特色强校》 《用先进文化引领学校发展》 《文化还需文化来熏陶》 《文化只是软环境,发展才是硬道理》 主题:_______________________________________________ |
班里决定开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你随我们到下列站点参加活动。 【名人与胜景】初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词,请你任意选择一处胜景,结合课文内容写一则导游词。(不少于50字) 我选择的胜景:_________,出自课文:_________ 我的导游词:________________________________ 【名人与读书】名人的读书故事感人至深,至今或激励我们我们读书的激情,或启迪我们的读书方法,请你写出两个与名人读书有关的故事或者读书经验方法。 ①__________________________________________ ②__________________________________________ |
2011年是中国工农红军长征胜利75周年,全国各地都在用不同的方式纪念这一对中国革命胜利曾起过决定作用的历史事件。学校团委会也正在积极筹备一个切合初中生实际的主题教育活动。假如你是筹备小组成员,请你承担以下任务: (1)请你给这次教育活动确定一个主题。 ______________________________________________________ (2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。 ______________________________________________________ |
根据要求完成后面的题目。蓝天中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的综合实践活动,假如你是该校的一名学生,你一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。 (1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请举出三项。 示例:编演课本剧。 项目一:___________________________________ 项目二:___________________________________ 项目三:___________________________________ (2)请从你自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。 项目名称:_________________________________ 主要环节:_________________________________ 理由:_____________________________________ (3)编演课本剧是本次活动的项目之一,为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请剧作家来学校作专题报告。见到剧作家时,你会对他说:__________________________ |
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