(1) | 人口净增值 | 1990年-2000年增1.3亿人 | 2000年-2010年7390万人 |
(2) | 城镇人口比重 | 2000年比1990年上升9.86% | 2010年比2000年上升13.46% |
(3) | 人口中文盲率 | 1990年-2000年为6.72% | 2000年-2010年为4.08% |
(4) | 人口分离的流动人口 | 1990年-2000年平均1.41亿人 | 2000年-2010年平均2.61亿人 |
(1)示例:人口净增长逐年减少,过快增长的势头继续得到有效遏制。 (2)示例:城镇人口比重逐渐上升,城镇化进程加快推进。 (3)示例:人口中文盲率逐年下降,居民的受教育程度明显提升。 (意对即可) | |||
从下面这段文字中提取三个主要信息短语。(每个不超过6个字) 地震,虽然目前人类还不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使灾害降到最低限度。地震发生时,我们在任何恶劣的环境中,都要始终保持镇静,分析所处环境,寻找出路,等待救援。要保证呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物;闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住品、鼻。如果被埋在废墟下的时间较长,救援人员未到,或者没有听到搜救信号,就要想办法维持自己的生命,尽量寻找食品和饮用水,水和食品一定要节约,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。 以上文字告诉我们,在遭遇地震灾害时要: (1)____________;(2)____________;(3)____________ | |||
如果你是《柳州日报》的小记者,采访后撰写了下面一则新闻。请根据所提供的材料解决下列三个问题。 柳州市政府从2008年秋季学期开始实施“免费午餐”制度,至今已近三年。每年让10.3石名山区贫困学子从中受益,效果喜人。免费午餐的受益对象是融安、融水、三江三县农村叉务教育阶段的学生。2010年春季学期起,范围又扩大到柳城县古砦(zhdi)乡。实施免费午餐来,市县两级财政共投入资金1.2619亿元。市教育局领导向记者介绍,为了确保免费午餐落到实处,市政府出台了《柳州市贫困县九年义务教育阶段学校免费午餐财务管理暂行规定》,并成立由教育、财政、民政、审计等部门组成的“免费午餐”管理办公室,对资金的使用进行管理和监督。为了确保免费午餐的质量,市教育局专门聘请专家到各县调研,指导学校改善食堂条件,根据当地情况列出一周配餐食谱,保证荤素搭配合理。“免费午餐”制度减轻了贫困学生的家庭经济负担,为山区孩子“吃饱饭,上好学”提供了保障。 1.请你为这则新闻拟出一个恰当的标题,不超过20字。 ______________________________________________________ 2.在这则新闻的第三段中,教育局领导针对你的采访提问从两方面作了介绍,请写出当时你提出的两个问题。 问题一:______________________________________________________ 问题二:______________________________________________________ 3.为了更好地说明“免费午餐”制度促进了柳州教育的发展,教育局向你提供了关于融安、融水、三江学生的各类统计表。其中表一已有结论,请根据表二和表三的内容进行概括,分别作出结论,表述要与结论一的句式一致。 表一:学生辗学率变化统计表 |