为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参

  为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参

题型:重庆市中考真题难度:来源:
  为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。
(1)请研读下面三则材料,分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。
  材料一:刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。这样的日子,他已坚持了二十多年。
  材料二:刘安容,一名普通的护林员。几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。
  材料三:郑定祥,一位力哥。在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风刺骨中,寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时,他婉言拒绝。
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(2)请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。
示例:
  材料:郑定祥事迹(见材料三)
  推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。
  材料:重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;妈妈外出打工,一去就没了音讯;爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸:“爸爸不哭,我们都是男子汉……”
推荐语:_________________________________________________
(3)如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。
采访社区老大爷时你问:_________________________________________________
采访市宣传部长时你问:________________________________________________
答案
(1)刘兴勇:孝老爱亲,困难面前不低头。刘安容:爱岗敬业,默默无闻作贡献。郑定祥:诚实守信,朴实厚道暖人心。
(2)答案示例:年少意坚,勇于担当。病床前的身影是他的孝顺,山路上的跋涉是他的勤奋。他的话语感动了重庆,他的行动诠释了坚强。
(3)示例:
采访社区老大爷时你问:大爷,您好!您对评选重庆市道德模范人物有何看法?
采访市宣传部长时你问:部长,你好!本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用?
(意对即可)
举一反三
名著阅读。
(1)阅读下面名著选段,完成文后问题。
  从这一天起,他把整个身心都扑在这部书的创作上,他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
  以上语段出自名著《____》。文中的“他”是____(人名)。清你用简洁的语言概述“他”成长的道路。
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(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。清你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
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  为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学九年级(1)班将开展一次以”世界何时铸剑为犁“为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。
(1)【妙解汉字】
  “武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。
  “伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:_____________。
(2)【品味文化】
  伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。
诗词____________________________________________
列举的小说或战役________________________________
(3)【感悟和平】阅读材料回答:
  中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。
  世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的”中“字、和平的”平“字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母”W“和VICTORY(胜利)的第一个字母”V“。
  从摘文中推断“世界和平女神像造型”的意蕴?(不超过20字)
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(4)【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:
【栏目一】:浸着血与泪的往事。
  收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】:战争智慧,是***戮,还是自***?
  收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】:今天,战争并没有远离。
  同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。
【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难!
  栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80—100字的导读文字。
我选择【栏目_____】来写。
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爱情大观园。
(1)【故事中的“爱情”】
  请列举三个古今中外的经典爱情故事。
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(2)【诗词中的“爱情”】
  爱情是什么?是“在天愿做比翼鸟,____”的海誓山盟?还是秦观笔下“两情若是久长时,____”?也许有过“衣带渐宽终不悔,____”的无怨;也许有过“蓦然回首,那人却在____”的欣喜;也许有过“曾经沧海难为水,____”的怅惘……
(3)【生活中的“爱情”】
  一位中学校长在谈到早恋时对他的学生说:“同学们,我不反对早恋,但是,大学的校门口很窄,一个人往里挤已很不容易,如果两个人一齐往里挤,就更加困难。”
  校长的言外之意是:______________________________________
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从下列消息中,提取四个关键词语并填写在横线上。
  3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。地震引发大规模海啸,造成中的人员伤亡。受11日大地震影响,日本福岛第一核电站1-4号机组发生核泄漏事故。
关键词语:_________________________________________
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认真观察下面一幅漫画,按要求答题。

 (1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。
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(2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。
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