2008-2009年中央财政支出情况 |
某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。 (1)《论语》、《孟子》均列入古时“四书”,“四书”中另两书是《____________》、《_____________》。 (2)孔、孟是儒家的代表人物,不朽的是他们的思想和美德。请从你的知识积累中去探寻他们的思想或美德,并在《论语》、《孟子》中找到例句。 示例:孔子谦虚的美德 三人行,必有我师焉 孟子民本思想 得道者多助,失道者寡助 _______________________________________________ |
综合性学习。 了解历史,放眼未来,为纪念五四运动90周年,某校初三(1)班学生准备召开一次名为“青春飞扬”的演讲会。你所在的第一小组准备合作完成一篇演讲稿,请你完成下列任务。 1.下面是小组演讲稿中介绍五四运动时选用的两则材料,请你用一句话概括这两则材料的主要信息。(不超过40个字) 【材料一】 1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,国家主权沦丧,大部分国土被西方列强瓜分。第一次世界大战结束后,中国以战胜国身份参加巴黎和会,希望收回对山东半岛的主权,但英法等帝国主义国家拒绝了中国的要求,并决定将德国在中国山东的权益转让给日本。 【材料二】 1919年5月4日下午1点,北京大学、高等师范(北京师大的前身)等十四个学校的3000多名学生代表云集天安门,现场悬挂着北大学生“还我青岛”的血书,在短暂的集会演说之后,学生们高喊“收回山东权益”“拒绝在巴黎和会上签字…‘宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号进行了示威游行。 ___________________________________________________ 2.下面是小组演讲稿中的一段话,其中有一处用语不当,请你把它找出来,并结合语境作简要分析。 五四运动是一场划时代的思想解放运动。在这场运动中,先进的青年知识分子作为时代先锋,意识到了“书到用时方恨少”,他们反对腐朽落后的封建专制,提倡新思想新道德,弘扬民主、科学的精神,从而揭开了中国新民主主义革命的序幕。 ___________________________________________________ 3.请你为小组演讲稿写一段结束语。(用上“壮举”“义不容辞”两个词语)(50字左右) 青年,是国家和民族的希望。回望90年前,_________________________ |
根据下边的漫画,回答问题。 (1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容: _____________________________________________ (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么? _____________________________________________ |