综合性学习。 “上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国
题型:北京中考真题难度:来源:
综合性学习。 “上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。届时,全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成F列任务。 1.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。 【材料】 从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。 主要信息一:①________________________________ 主要信息二:②________________________________ 2.在宣传周里,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据F面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。 要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 【材料】 上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产;其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。 宣传语:展示不同民族文化 ______________ 3.学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字) 【材料】 上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。例如.中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。 “城市,让生活更美好”的意思是:________________________________ |
答案
1.示例:①世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。 ②世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。 2.示例:增进各国人民友谊 3.示例:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好) (意对即可) |
举一反三
综合性学习。 2009年3月,14位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提案》,呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。为了使同学们进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。请你完成下面部分栏目的任务。 1.下面两则材料准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简要概括这两则材料的内容。 【材料一】 中国历代字典辞书收录汉字字数统计 朝代 | 字典辞书(部分) | 汉字字数(个) | 汉朝 | 《说文解字》 | 9353 | 粱朝 | 《玉篇》 | 22726 | 宋朝 | 《类篇》 | 33190 | 清朝 | 《康熙字典》 | 47035 | 当代 | 《汉语大字典》 | 56000 | | 《中华字海》 | 86000 | 综合性学习。 为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施,团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就,培养科技创新精神”的实践活动,请你完成下列三项任务。 1.在“学科学,爱科学”的环节,为了让同学们更清楚地了解北京市青少年参与科技创新的情况,请你概括下面两则材料的内容。 【材料一】近两届北京青少年科技创新大赛相关数据统计
届次(时间) | 参赛人数 | 参赛作品 | 一等奖 | 二等奖 | 专项奖/三等奖 | 第28届(2008年) | 30余万 | 1141项 | 74项 | 86项 | 28项 | 第29届(2009年) | 30余万 | 1220项 | 101项 | 197项 | 256项 | 阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。 中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么,吃多少,父母说了算,完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意:咂嘴喝汤;满嘴含饭,边嚼边讲话;剔牙打嗝;……都无关紧要。 美国人:当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后,吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩:吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边,吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。 __________________________________________________________ | 阅读下列两则材料,回答问题。 某校初三(l)班学生到首都博物馆参加主题为“了解博物馆-争当志愿者”的社会实践活动。下面是相关材料,请你协助他们完成以下的任务。 【材料一】 2008年7月23日,首都博物馆为迎接北京奥运会举办“五大历史文化展览”。自“五大历史文化展览”开幕之日起,京城各大媒体争相报道,观众络绎不绝,出现了难得一见的参观人潮。为保护文物安全和创造良好的参观环境,有的展厅采取限制观众入场人数的措施,而且参观者还需提前预约,购买门票方能入场,但热情的观众还是在展厅门前排起了长龙,为一睹国宝的风采,甚至不惜等候一两个小时。 (材料二】 2009年1月16日至2月16日,首都博物馆推出“金牛吉祥·和谐神州”、“过大年”等民族风采博物馆庙会。庙会内容丰富,民俗文化气息浓郁,观众可免费参观并且不用提前预约。可惜前来观看“博物馆庙会”的观众并不踊跃。主办方大感意外,许多市民事后得知也十分遗憾,因为他们根本就不知道春节期间北京有这样一个“博物馆庙会”。 1.以上两则材料是初三(1)班某小组学生的调查记录。为了在班会上简要说明调查情况,小组发言人请你概括两则材料的主要信息并得出结论。 _____________________________________________ 2.为了吸引观众参观将要举办的“北京文物精品展”,请你写一段宣传语。(用上“举世闻名…‘流连忘返”两个词) _____________________________________________ 3.活动期间,学生采访了一位获得“优秀讲解员”称号的老年志愿者。下面是他们的对话,请在下列俗语中选择最恰当的一项,并将序号填写在下面的横线上。 学生:请您谈谈做义务讲解员的点滴体会。 志愿者:我最大的体会就是____。你别看我年龄大水平也不高,但我偏不服输。为了做好讲解工作,我经常有经验的讲解员请教,刻苦练习解说,终于赢得了大家的 A.拳不离手,曲不离口 B.冰冻三尺,非一日之寒 C.书到用时方恨少 D.世上无难事,只怕有心 | 读下面一则材料,然后做题。 日本一家四星级饭店,客房里除各种用品外,两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣,上有电脑打印的小纸条一张: 尊敬的客人:这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念,请到二楼购物中心去买,价格为2800日元。谢谢! 这个纸条一共告诉客人五条信息,其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的,并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的三条信息: ⑴____________________________________ ⑵____________________________________ ⑶____________________________________ |
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