综合性学习。回忆你参加本单元综合性学习《世界何时铸剑为犁》的过程,回答下而的问题。(1)假如你是这次活动的组织者,你打算怎样带领全班同学开展活动呢?请设计出你的
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综合性学习。 回忆你参加本单元综合性学习《世界何时铸剑为犁》的过程,回答下而的问题。 (1)假如你是这次活动的组织者,你打算怎样带领全班同学开展活动呢?请设计出你的活动方案。 __________________________________________________________________ (2)请你为本次活动设计一个宣传语。 __________________________________________________________________ (3)在活动的交流汇报会上,主持人要求你演唱一首反映战争主题的歌曲,你打算演唱哪一首呢?同时请讲述一个与这首歌曲相关的故事。 __________________________________________________________________ (4)有人说,战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?请陈述你的理由。 __________________________________________________________________ |
答案
(1)“略”。(活动方案应该包括以下几个方面的内容:活动主题、活动时间、活动步骤等。) (2)示例:拒绝战争,反对暴力。血雨腥风应有涯,铸剑为犁终有日。(答案不唯一) (3)“略”。(可以参见一些战争题材的电影。) (4)“略”。(能够辩证地分析道理,讲得充分即可。) |
举一反三
回顾初中三年来,我们在老师的引导下,阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著,其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图,清根据下面这两幅插图,回答其后的问题。
| 在网上论坛发帖、跟帖是交流思想的一种新方式。父亲节这天,班上开“父爱如山”的主题班会,活动中主持人专门开辟了一个沦坛,要求每位同学说一句祝福父亲的话。请你仿照示例,写出你对父亲的祝福。 帖子主题:父爱如山 同学甲:我在您的爱中成长,如今我长大了要用更多的爱来回报您,我最最亲爱的老爸,父亲节快乐! 我:___________________________________________________________ | 有一年父亲节,某班举行了“送给父亲的贴心话”征集活动,结果“您的前半生我未能参与,您的后半生我奉陪到底”一举获得了“最受欢迎奖”。试分析这句话的妙处。 _____________________________________________________________________ | 仔细观察下面这幅题为“关爱”的漫画,回答下列问题。
| 综合性学习:让世界充满爱 结合本单元综合性学习“让世界充满爱”,完成下面的练习。 (1)知识积累:搜集一些关于“爱”的名言、格言、歌词、诗句,写出两句。 ________________________________________________________________ (2)讨论交流:我们应该采取哪些行动,帮助那些最近媒体上报道的迫切需要帮助的弱者? ________________________________________________________________ (3)体会感悟:通过本次活动,你对“爱”有了哪些认识? ________________________________________________________________ |
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