通过长期的天象观测,人类至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处,一直是天文学家们探索的课题。近年,美国“

  通过长期的天象观测,人类至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处,一直是天文学家们探索的课题。近年,美国“

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  通过长期的天象观测,人类至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界,使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处,一直是天文学家们探索的课题。近年,美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状,内环位于天王星轨道之外,外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2亿个彗星 “婴儿”,它们主要由直径10~500千米的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用,“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击,便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力,朝着太阳方向飞去。途中,冰块等物质受太阳光热而蒸发,并在太阳风的作用下飘成扫帚状,成为它美丽的大尾巴。
(1)这段文字说明的主要内容是什么?
 ______________________________________________
(2)根据这段文字的内容,判断下列说法的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
 ①绕太阳运行的彗星总共有1600多颗。( )
 ②彗星“摇篮”中大约有2亿个由冰块和石块组成的彗星“婴儿”。( )
 ③彗星“婴儿”在太阳强大的引力作用下偏离自己原来的运行轨道成为“游子”。( )    
 ④彗星在飞往太阳的途中受太阳光热而蒸发并在太阳风的作用下形成的美丽的大尾巴叫彗尾。( )

答案

(1)彗星和彗尾的成因。(意对即可)
(2)①× ②√ ③× ④√

举一反三
  罗马是座古城,在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物,请任选一个作答(只需写出传说、事件的名称,人物的名字)。
  传说:___________________________
  事件:___________________________
  人物:___________________________
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  这天,有一个金门学生考察团到你们学校参观,这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中……
(1)解说扇用途
  林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料:数千年来,扇子不断演变完善,种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类:一曰平扇(如图一),包括羽扇、绢扇、葵扇等,不能折叠;二曰折扇(如图二),即可自如敞开收叠者。在生活中,扇子有多种用途,例如……
  林涛搜索来的这则材料不完整,请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。
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(2)辨识执扇人
  博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家:民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?[     ]
A.薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶,迎风翩跹,十分有趣。意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出绢扇来,向草地下来扑”。(曹雪芹《红楼梦》)
B.孙悟空“执着芭蕉扇,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;又挥一扇,只闻得习习潇潇,清风微动”。(吴承恩《西游记》)
C.林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”,“身穿一领单绿罗团花战袍”,“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵《水浒传》)
D.诸葛亮“端坐车中,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇,用羽扇招敌曰:“曹操引百万之众,被吾聊施小计,***得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?”(罗贯中《三国演义》)
(3)感悟扇谚语
  金门朋友也你一言我一语,介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句,简述你对这句扇谚的感悟。 
  ①热天赠扇,雪中送炭。②扇面虽破,扇骨犹在。③葵扇棉袄,因时而用。
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(4)画扇赠朋友
  有朋自远方来,不亦乐乎?同学们商定:根据古诗名句绘制几把画扇赠送给金门朋友。请你从下列诗句中任选一句,具体描绘诗句所体现的画面。
  ①潮平两岸阔,风正一帆悬。②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
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  1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……这是数学中有趣的斐波那契级数。用简洁的语言概括此级数的最大特点。
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  除涉禽中的鹭、游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼(这是些在树上筑粗陋大巢的鸟)外,编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭,巧于营巢,故根据分类上的说法,我们又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟业纲中种数最多的一目,其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
  根据上段的内容,解释什么是鸣禽。
  鸣禽是______________________________________________。
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下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示,写出相关结论。
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